日更200天

日更200天

01 缘起

与简书的相识，还得从梁老师说起。梁老师是我的同事，我的老大姐，我习惯称她梁老大。梁老大在简书坚持日更已三年多，每天她都会把简书文章转发至微信朋友圈，而我，一直是她的忠实粉丝，每篇必看。

就在去年，梁老大在我们办公室发起了读书活动，邀请我们一起阅读，并成功组建了“老梁读书会”，同时鼓励我们要用文字记录下自己的成长，以及阅读感悟。一开始，我以各种理由拒绝日更：孩子小，事儿多，文笔不行……但梁老大就是这样，她认为的好事是一定要拉上我们共同践行的。凭借她的三寸不烂之舌，怀着忐忑的心情，我决定于2022年8月18日，我生日这天，开启了我的日更之旅。

02 独行

第一篇日更文，是梁老大给我定好的题目《学会崇拜自己》，我想，大概是我自卑的太过明显，被梁老大的慧眼瞬间识破，她想帮我找回自信吧。一开始，我不太懂简书的规则，我看梁老大的日更都在两千字左右，我以为都要写这么多字呢，所以前几篇都在两千字以上。后来才知道，原来每天一百字便是日更挑战成功。但我还是给自己定下了每天日更字数不少于1000字的目标。

刚开始，自己在简书里摸索遨游，阅读量和点赞量都是寥寥无几，也不懂什么简书钻和贝，更不懂点赞和投稿，纯粹就是个日记工具。每天也会为日更内容绞尽脑汁，偶有灵感，哪怕是已经躺进被窝，也要爬起来码字。有了存稿，就如同有了余粮一般，心里踏实。

03 众行

一个人写作难免孤单，就像梁老大所说，她把简书日更转发至朋友圈，就是为了有被监督的感觉，以此来督促自己每日必更。虽说有我们读书会的成员互相关注，但我还是准备再寻找一些共同写作的伙伴，彼此作伴，方能走得更远。

一、和学生一起写作

9月份开学后，作为七四班的语文老师，我做的第一件事就是让学生开始写日记。我把我的简书给他们看，告诉他们我每天的目标是一千字，而我给他们的目标是不少于一百字。即便这样，也有一半以上的学生每天哭诉无事可写。他们的日记内容基本停留在“流水账”的层面：今天上了什么课，吃了什么饭，几点睡的觉……几乎没有实质性的内容。我也不着急，只是鼓励他们一定要坚持，即便后来网课了，我也让他们自我监督，养成每天记日记的习惯。

这学期开学后，我让学生们看了我的日更记录，不间断日更一百多天，码字28万。他们满脸的惊讶和佩服，我相信榜样的力量。学生们继续写着日记，我继续进行着日更。就在上周，我猛然间发现，孩子们的日记不再是“流水账”，也不再是“兔子尾巴”，他们已经学会如何详细记录一件事，或叙事、或抒情、或议论，真好！果然，坚持就会有希望！

二、加入张爱敏日更挑战群

在梁老大的介绍下，我申请加入了“张爱敏工作室日更挑战群”，在这里，有一群优秀又可爱的老师们共同行走，彼此赋能，互相监督。每天，我们都会在群里以接龙的方式记录着自己的日更挑战天数。张爱敏老师也会在群里时不时地提醒并鼓励我们要坚持走下去，不要只做旁观者，与其“临渊羡鱼”，不如“退而结网”。每天看到有这么多老师与自己同行，便会心生温暖，信心倍增！

三、加入春风会员群

来简书一百多天，对于简书我是热爱和感激的，有人给提供这么便利的写作平台，咱必须心怀感恩！但偶尔也会因为广告的闯入而心生烦恼，虽然内心明白，一个平台要想运营下去，需要费用，可总还是觉得没有广告更方便些。就在自己烦恼之际，东嘉老师邀请我免费加入会员，不仅可以去广告，还可以互相学习。一开始，我有些犹豫，怕有任务，我这个人最是怕麻烦的。后来问了东嘉老师，说是没有，就是互相学习。我便按照东嘉老师给的步骤开通了会员，并加入了“春风会员群”。

在“春风会员群”里，我认识了群主春风老师，一位集美貌与智慧于一身的大才女。认识了水湄青萍友友，也是一位才华横溢的女子。还有其他一些友友们，他们的文章都使我获益匪浅，简书里果真是人才济济呀！

在群里，通过春风老师的介绍，我才知道了原来有这么多投稿专题和渠道，也知道了点赞还分小赞、大赞和超赞，还知道了简书贝可以买卖……哇，原来简书里有这么多好玩有趣的东西。在简书的世界里徜徉，在文字的世界里遨游，原来是一件如此惬意之事！

04 感恩

简书日更，让我学会了坚持；简书日更，让我学会了在阅读中思考；简书日更，让我每天的生活更加充实而有意义……“日拱一卒，功不唐捐！”不用怕自己的文字稚嫩，坚持下去总会有所收获！

感谢简书提供的这么便利的写作平台，感谢一路同行的小伙伴们，感恩日更带给我的心灵慰藉……所有美好，皆源于遇见！