今天下午，听到放学回来的小张哼着小调进了门，那一刻，我感受到了孩子的快乐。
我笑着问：今天有什么好事呀，这么高兴？小张大声说：没什么事，就是高兴呗！
小张的回答让我很开心，它让我感到了快乐是不需要理由的。
在我看来，快乐体现了一种乐观的性格，而乐观是一种能力。
一个人性格的养成与他童年的生活密切相关。
孩子出生时都是一张白纸，他们之后的生活环境和生活状态都会在这张白纸上留下印记。一个快乐的家庭带给孩子的是积极阳光的心态，容易让孩子养成乐观的性格，而一个乐观的孩子会从生活中看到和发现美好，他的生活中也便会充满绚丽的色彩。
而一个总会愁苦的家庭会让孩子倍感压抑，感觉不到生活的美好快乐，从而形成悲观的性格。而悲观的孩子则会不自觉地寻找生活的缺陷，这就会使他们的生活一片灰暗。
所以说，培养孩子乐观的心态很重要。
一个孩子或乐观或悲观的心态，直接影响着他未来幸福与否。
孩子乐观的性格主要取决于家庭氛围，尤其是父母的态度。
生活中父母的言行是孩子模仿的对象，一对善于发现生活美好的父母传递给孩子的是积极阳光的心态，而总是对生活不满意的满怀愁苦的父母会让孩子时时感到压抑，而无法感受生活的乐趣和美好。
除了父母的心态会对孩子带来影响，父母对孩子情感的表达方式也会影响孩子的性格。
相信每个父母都是爱孩子的，但是方法得当与否会对孩子有不同的影响。有的父母不善于表达感情，小孩子就不容易感觉出来。
要想让孩子成为一个快乐的人，父母就要学会表达，可以说一些充满爱意的话，也可以用一些亲密的动作，比方说经常主动拥抱孩子。这样会让孩子感觉到父母的爱，从而会对生活和未来充满信心，对世界充满兴趣和热情。
9周半的小张身高已接近我的身高，有时，我仍会把他揽在怀里为他读书。我知道终有一天，他会拒绝我的怀抱，我贪恋这样的时光，也贪恋这样的爱的表达。
但是，无论父母给孩子多少爱和陪伴，也无法替代孩子与同龄人交往带来的快乐。
所以，让孩子多与同龄人交往也是培养孩子乐观的一个方面。
每个周末，只要课，我都会带着小张约上小伙伴一起去玩。从孩子们的笑声中，从孩子们的奔跑中，我能感受到孩子们的快乐，而这种快乐是父母的陪伴无法实现的。
培养一个快乐的孩子，父母一定要给孩子创造与同龄人交往的机会，给孩子提供与同龄人交往的时间和空间。
除了父母的陪伴，小伙伴的玩耍，要想让孩子成为一个快乐的人，还需要带孩子多读书，丰富他的情感。
可以让孩子读一些童话故事，名人传记等，当然阅读应该是件快乐的事，要尊重孩子的阅读兴趣。
小张喜欢战争题材的作品，最近在读八路的系列专辑。
让我们努力培养一个乐观的孩子吧！
网友评论