新冠肺炎疫情，春节前大范围的爆发了，传染性强，无对症治疗方法，人人易感染，全国已有几万人发病，不过还好到目前为止，我们中国境内大幅度减少，甚至能控制住疫情继续发展的好转。
爆发期的时候人少了，路都封闭了，店铺也都关门了，社会秩序发生了很大的变化，学校的教学也受到了影响，学生们上学成了一个问题。因为疫情的缘故，为了防止病毒传播，人不能聚集，我们这些学生只能窝在家里，老老实实的，为了让我们学生的学业受疫情影响最小化，我们学校和其他学校一样，决定“停学不停课”，采取了上网课的方式。
老师网络的讲课以前，会制定一个计划，但是受到条件限制，上课的时候只能照本宣科，语文老师全程用提前准备的课件，讲授知识点，英语、政治、数学等课，方法也是大同小异，老师在电视上、平板上、手机上滔滔不绝，我们学生在“课堂”上，记着笔记，除了接受，还是接受，可以连麦回答问题，但是课程从头到尾，都没有了那种学习氛围和感觉，老师和我们一样，面对的都是冰冷的电子产品。老师激扬慷慨，我们却好像找不到兴奋的感觉，老师满堂灌，学生有口难言，气氛有点尴尬。
我多想快点结束假期，回到多姿多彩的课堂，继续紧张又充实的学习生活，与同学齐竞争，与朋友共进步，摆脱网课上老师那平淡无趣的讲授，与那“噼里啪啦”的手机键盘声说再见啊。
9.4王贺晗
2020年4月2日
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