话说班里一位好学生敏君给一个学长投诉到校长处，理由是在合作一个物理实验项目时，作为辅导员的学长觉得她操作不认真、数据不仔细等等。
校长知道敏君同学是乖巧且能力是班上前三的，怕如果贸然约谈她会有压力，于是为了照顾她的情绪就告诉了级长让她处理。
级长也是带着她参加过好几个项目，知道她是能力不错的，所以也是没有找她谈话，原因是不想让她增加压力。级长就跟班主任说了这事，让他去了解下是不是存在了什么误会。
班主任也是小心翼翼的说着这事∶“其实我们都知道你态度肯定是认真的，至于学长为什么这样说你，我想是不是沟通上的问题？”还说∶“最近没听你吐槽实验项目的事，以为你是进入正轨啦。”
同学敏君只回了一句∶“没有吐槽不代表状况变好了，而是我忍下了一切，就是不想他以任何一个点去投诉…”结果该发生的还是发生了。
其实有没有想过，敏君也想有个空间可以把心中的委屈说出来，可每个对于她而言都有帮助的角色却以“保护”之名，放弃了让她释放压力的机会…
所以，那些习惯性的保护真的是保护吗？难道这不是囤积焦虑的一个催化剂吗？
我认为，心里有事还是得要及时清理，累积久了估计心就病了。好好说说话，让不好的情绪得以释放，释放空间多装点快乐不好吗？
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