孩子是需要被教导的

孩子是需要被教导的，从出生到成长，他们从来没有任何经验，但现在有很多家长推崇“放养”，虽然我想最终目的也许是希望不要太过于束缚他们的空间，希望让他们自由生长。可是每个人对“放”多少和怎么“放”的度都有不同理解，所以因为“放”得过了度，造就了很多不受管束的“熊孩子”。

让他们自由生长不是放任生长，树苗歪了要扶正，如果不扶正，长成大树了也是歪的。

适度的“放”，是给他们画个圈，圈里任他们自由蹦跶，圈外绝不允许随便放纵。圈里是我们知道安全的范围，圈外是我们知道那些他们无法应对的危险。

但随着他们长大，圈也可以放大，这个圈就是规矩，越了矩就要惩罚，这样他们才会知道他们的圈有多大，他们可以自由蹦跶的范围在哪，从而养成遵守规矩的习惯。

孩子慢慢长大，我们也希望让他们去探索世界，感受更多，学习更多，成长更多，但前提是不是应该以身为导，以事为鉴，不断的积累经验修正培养和教育的路线？养大一个孩子，真的不容易，让孩子未来成为一个优秀的人，更是不容易。

他们每天都在成长，每天都在变化，每天会有不同的需求，我们也应该学会如何引导他们，让他们知道怎么做。太小的时候他们是无法理解对错的，所以需要让他们学习，从看到的、听到的、做到的一件件小事里去体会：做了什么会得到什么，是不是他们想要的？做不到什么他们会失去什么，是不是他们可以承受的？

作为父母的我们也一样。没有一个人的成长和成功经验是可以原样复制的，因为人本身的基因就不一样，男孩女孩不一样，性格不一样，家庭不一样，生长环境不一样......成功经验应该要学习，但是应该根据自身的条件和情况具体分析，哪些能用哪些不能，不能照搬照套。

我们都希望让孩子勇敢去尝试一些他们没尝试过的事物，首先要预想到他们可能遇到的状况是不是他们的能力可以处理的，只要评估过是可以的，就不能总把他们捧在手心里，适当受挫能够帮助成长同时也是成长的必经之路。勇敢是锻炼出来的，胆小也是，我们不放手，他们长不大。

相信他们的同时教导他们，他们成长需要空间也需要约束，我们也要努力学习教导。

我们成长才能让孩子成长，与家长共勉。