知道婴儿期的行为特点，有助于家长了解自己宝宝的发育状况，及早发现问题，也可以对症处理，再合适的时间教会孩子合适的东西！
（一）动作发展（感知运动阶段）
主要表现：①粗大运动：包括抬头（3个月）、抬肩（4个月）、翻身（6个月）、坐（7个月）、爬行（8个月） 和站立、行走（12个月）、跳（2岁）等。
②精细动作：包括视线跟随、手握物、手指动作等。
③言语：从牙牙学语到有明确含义的语言发展。
④社会性动作：包括表情、微笑、认人、啼哭等。
发育规律：①自上而下（头部---躯干）：即抬头-翻身-坐-爬-站-行走，逐渐成熟。
②由近及远（躯干---远端）
③由粗到细（粗动作---精细动作）：大肌肉---小肌肉
④从整体到特殊：随意运动---力量、速度、稳定性提升、协调
（2） 语言发展
1~2月：咿呀学语 2~6个月：笑和尖叫 8~9个月：类似“爸爸”“妈妈”的声音
10~12个月：会叫“爸爸”“妈妈” 1820个月：2030个简单字，理解陌生人50%以上的语言
22~24个月：连续两个字的短语，50个以上的单字，理解陌生人75%以上的语言
30~36个月：理解陌生人全部的语言
（三）气质
---是婴儿出生后最早表现出来的一种较为明显而稳定的个人特征。
分类：①容易型：表现为吃、喝、睡等生理功能有规律，节奏明显，容易适应环境，情绪愉快而稳定，容易接受新事物和不熟悉的人。（约占全体婴儿的40%）
②困难型：表现为哭闹无常、烦躁易怒、不易安抚等，在饮食、睡眠等生理功能活动方面缺乏规律（约占10%）
③迟缓型：表现为活动水平低，行为反应强度弱，情绪消极，对外来环境和事物的适应较慢（约占15%）
另有35%的婴儿属于上述类型的混合型或交叉型。
（四）依恋
---婴儿与养育者（通常是母亲）之间最初的社会性情感联结，也是情感社会化的主要标志
分类：①安全性依恋：与母亲在一起时可安逸地玩耍，母亲离开时表现出哭闹和分离焦虑，但容易受安抚安静下来（约占65%-70%）
②回避型依恋：对母亲的来去表现无所谓，很少依恋或纠缠母亲，说明对母亲末形成密切的感情联结（约占20%）
③反抗型依恋：对母亲的离开过度敏感，表现非常痛苦和极度反抗，对母亲纠缠不休却又抵抗母亲拥抱，既寻求接触又表现反抗接触，故也被称为“矛盾型依恋”（约占10%）
下次我再分享一下幼儿期孩子的行为特点。
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