永远不要停止自己的学习，也永远感恩。

      在十几年的学习生涯里，遇到很多很好的老师，也有很多老师让我过了很多年仍旧感动，终于有机会重新整理关于他们最深刻的记忆。

我会做个有温度的法律人

      考完试后还是想把之前下载的来不及听完的考前聚焦课程听完。当我听到行政法佳佳的课程的最后部分时，还是忍不住会哭，佳佳说：“我知道这次以后，你们可能永远也不会听我的课了，也可能永远不会再见了，我只想说，一定要做个有温度的法律人。有时候觉得这个世界真的有点悲凉，我只想做个很真实的人，可是别人就会说你又在打造人设，其实真的不是，同学们，我希望你们你们都能做真实的人，这会很难，但是要坚持。我们很多人总是谈抽象的爱国，爱社会，其实你不需要讲抽象的爱国，你要做个有温度的法律人，你要踏踏实实去做，即使你是很小的火苗，也要照亮你的身边。我不希望你们变得盲目，而是心存有爱，忠于你的国家，忠于你的家庭，忠于你的职业伦理。就像我现在是法考的培训老师，是，我当然也需要挣钱，这是我的工作，但是我遵守我的职业道德，我把能做的做到最好，我肯定要对我的学生负责。不管你的身份是什么，就忠于这个身份认真尽力做到最好。你们余生不再有我，再也不见。”

    其实佳佳老师真的已经很负责了，在自己要上培训班的面授课、需要到处“飞奔”授课的同时，也要挤出自己的时间为我们设计、摘选案例或者设计练习题，还要自己为我们这些自学的同学录课。在有不懂事的学生抱怨说为什么老师们很多的精华内容要在最后才做好发出来时，佳佳才说出，已经尽力了，大家都忙碌，那些额外的案例解读课还是自己两天只睡四个小时赶出来的。我固然是相信老师的，因为这一句，我在自己因为失眠而不够精神学习的时候告诉自己，老师都能做到，我更加能。在备考过程中，我们有多拼命，老师也有多拼命。

    让人感动的不仅仅只有佳佳。把犯罪和刑罚研究到极致，却依旧言语温柔，眼底清澈的刑法柏老师，对于学生从来千叮咛万嘱咐，不仅只为考试，更多的是作为一名法律人的坚守。说着功不唐捐，法考会提升法律素养，塑造人格的刑诉法左老师，成为有爱的左大舅，成为考试前一晚让学生挤出半个小时，听学生诉说压力并为考生献唱歌曲的温暖的人。那个一改往日的严肃，深情献唱的老师真的让人想笑又想哭。

    其他科目的老师也是一样的，今年大家都很难，学到一半，教育机构倒闭了，购买的一套书籍只拿到几本就断了，书没得发货，网课也断了，学习延误了。可是老师们更难，他们脱离了机构，继续为我们编写讲义和题目，自己录课，并且在微博上上公开让我们获取，还要向我们道歉说，自己录制视频不够专业。其实机构倒闭，老师们一点责任也没有，他们完全可以不管，他们也都是有名的老师，完全可以把他们的书给出版商或者别的机构盈利，可是他们没有。最困难的时候，也是最展现担当和责任的时候........

      始终觉得，不仅讲知识，教导人生道理，还要不停与几十万未曾谋面的考生互动，关心考生状态，时常在微博上批改卷子，解答问题的老师们，都是很有耐心很温暖的老师。

    法考的过程是深刻的，但是在这个过程中，从来不是只有学生在坚持，老师也是，同样如痴如狂，尽心尽力。感谢那些素未谋面的老师，同时，我会认真做个有温度的法律人。

  在路上。

比我更紧张的人

      离考试应该还有半个小时，坐在考试室的我还在对着天花板发呆，语文老师突然冲进来，很急的样子，他尽量压低了声音，对我说:“我听别的老师说，你上午考完有点失落，没关系的，还有两科正常发挥就行了，别受上午的考试影响知道吗？”我愣住了，其他同学也惊愕，没等我反应过来，老师就跑掉了。我经常会想起这一幕，悔恨自己怎么那么不懂事，不知道说声谢谢。其实我真的没有因为考试失落，那时候的我不会受任何考试影响。而且，不过就是一场小学升学的考试，完全想不到老师特意过来安慰我。

      其实这是小学最后一场考试，也是老师们最关心的考试，因为这场考试考高分的学生可以进市区重点中学，可是我们这个小学一年也就一两个学生能进而已。按照老师们当时的说法是，进了那个重点中学学习初中和高中课程的学生一般都能进重点大学，同时也是很严格的中学。

      那是我的语文老师，  那个既会表扬我，也会用“特殊方式”告诉我不能骄傲的老师，那个会因为我性格内向而特意安排我与外向同学做同桌，同时让我当班长来锻炼胆量的老师。当时的我因为内向从来不会主动与老师交流，可是他一直在关心，一直很耐心，用不一样的方式。有一次听到叔婆说，老师有次跟她说，说我成绩好但是实在太内向孤僻，这样很不好，可能家人需要关注一下。

      以前一度认为老师的过度关注造成我的困扰，后来才感受到老师的良苦用心。

还记得我吗？

      初中毕业都已经七年，今年才有机会添加初中班主任的微信，我添加时候是问的那句“老师还记得我吗？”

      老师自然是记得的。十年前，上初一的时候，老师刚从师范大学毕业就当我们的班主任，那时候老师很年轻，初当班主任，时时刻刻都是小心翼翼的，害怕出错，仿佛我们逼着他跑的样子。其实那是老师努力的方式。

      因为老师长得不高，班上同学还要给他起外号，因为他性格柔和，班上同学总欺负他，惹他生气，他从来不责怪。他时常自责说自己不是学汉语言文学的，也不是语文科系的师范生，教语文教不好，但是会尽量改进。那时候觉得，老师刚毕业就当班主任真不容易，还遇上这样一群捣蛋的学生，甚至看到有时候老师委屈到要哭，说再这样下去他转行算了，可是他还是尽心尽力当了我们三年的班主任，最后很多学生对他改观。

      我想不通，为什么那时候的我也会让他操心。

      初二的时候，爷爷生病，爸爸跟我说我需要照顾爷爷，我需要更懂事。于是我不再关注学习，成绩从前几名跌到班上的第几十名，一直下降。到了初三，我感觉我可能已经是差等生，但是那时候的我完全不在乎了，我天天迟到，上课睡觉，有时候一睡就是几节课，因为我晚上不睡觉，我那时候经常四五点才睡觉，六点起来，但是还是迟到。爷爷的去世改变了我，感觉那时候像生了好大一场病。老师看到我的这些变化很着急。一开始，我迟到严重，他却不罚我。后来有人说，老师差别对待，罚其他同学不罚我，不公平。然后我就一直被罚，冬天被罚在外面吹着风早读，迟到一次被罚抄五十遍古诗，但是我“死性不改”，依然迟到，老师实在没办法，罚我去打扫办公室，我依旧无畏无惧地迟到。那时候明明知道自己是错的，感觉自己很惭愧也没有脸面见他，但是就是改不掉，或者说自己不愿意去改。现在想想挺可怕的。

      既然罚的不行，那就谈心。老师找我几次问我，为什么成绩下降那么厉害，为什么作文水平下跌成这个样子，我说考试写不完，又问，可是你平时也写不完，为什么？我不回答，问我好多次都不答。我很想跟老师说对不起，可是我不喜欢别人问我私事，仿佛被侵犯隐私。后来中考模拟考，我请假，理由是家里有事，他不给批，他说学生总是那么多理由，心思要放在学习上，家里有什么喜宴、生日会之类的就别参加了，模拟考最重要。当时的我好可怕，我觉得老师很过分，我直接说我要参加葬礼，眼睛里充满绝望，把他吓到了，自那以后他再不敢问我为什么。但是我说的是真的。

        感觉自己应该是这三年里让他最头疼的学生。一直害怕见到他。

      今年添加他微信的时候刚好是大学毕业典礼那天。之所以问那句“记得我吗”，是因为改变了，才有勇气再面对他，也有想表达歉意的意思。添加了老师，才发现他对我的情况很清楚，就读的学校，学的专业，需要考的证等等，他都知道。从来没有想过有一天我们会这样交谈，那些歉意，好像在改变的同时已经归还，我没有道歉，没有提以前，我想老师是不需要的。

默默努力的人

      高二时候，江江是我们的班主任。那时候我们学校是封闭式的，住宿生平时不允许出校门，只有周日能出去。但是很多学生总是在中午拿着走读生的校牌偷偷溜出校门，并不是去打游戏，主要是出去吃饭，因为学校饭堂的饭菜真的难以形容，我对这种做法不反感，但是我从来没有这样做过。

      那天上晚自修的时候，江江拿着宿舍阿姨的“举报信”在班上点我名字，叫我出去谈话。楼道的灯好暗，让人紧张，蚊子和萤火虫打成一片，让人凌乱。江江问我每天中午为什么没在宿舍，去了哪里？我说我没有出校门，我回教室学习了，从没有在宿舍午休。江江说：“我当然相信你，我是想问你为什么不回去午休，为什么给自己那么大压力”。谈起压力，我就哭得停不下来，我才高二，但是我从高一开始就每天过得像高三一样，家人对我期望很高，但是我知道自己的局限。我白天午休时、晚上睡觉时都失眠，只想抓紧时间学习，却没有得到我想要的效果，我不知道自己的坚持是不是有用，我对她说：“为什么付出跟结果永远不能成正比”，她笑了，像笑自己天真的孩子。她给了我很多建议，包括她以前的经历，包括缓解压力的建议，比如去跑步缓解压力，比如放假要回家。那时候我感觉她更像一位姐姐。她说，开心点，明天给你们播放电影，很励志的，就叫《中国合伙人》。第二天她真的送给我们一部《中国合伙人》。看完电影后，我再次哭得一塌糊涂，但是也更能懂得坚持的意义。

        之后的我真的像她说的那样，几乎每天都去跑步，但是我依旧没办法午休，虽然也是会有压力，但是每每想到她说的话我就感觉找到了精神支撑。

        江江很负责，但是她才第一次当班主任，而且处理事情的方法很独特，她总是得不到班上大部分学生的喜欢。那天当我看到她被一位男生骂，那个男生居然还拿书扔她，她哭了，情绪失控。我好心疼，我为她感到委屈。晚自修下课后，我用手机编辑了一条匿名短信给她，内容到现在依旧记得：其实你早已心力交瘁，为什么你总是觉得自己做得不够好，为了一份肯定，你承受了太多的委屈。

        第二天，她很骄傲地对班上的同学说：“你们中间有些同学不喜欢我没关系，我知道还有很多同学喜欢我，我昨天收到了其中一位同学的短信，虽然我不知道她是谁，但是那条短信让我很感动，这是对我的肯定......”

      之后发生类似的事情，我又发了两次短信，我不知道有没有用，但是江江曾经帮助过我，我也希望以特别的方式帮助她，至少让她知道有人懂得她的付出。

      江江有次在班上说我是默默努力的人，其实她才是默默努力的人，我知道她的故事，也知道那些委屈，可是她从来没有怨恨。现在已经不能理解当初自己发短信的做法了，但是那时候的想法真的很纯粹，那些默默努力的人，需要被温暖和鼓励。

     

好久没写文，感觉已经不成文，但是那些故事，都不会丢失。写完已经是深夜，突然好想联系老师们，希望那些老师们，一切都好。