第92届奥斯卡金像奖已揭晓，韩国导演奉俊昊凭借《寄生虫》一举夺得最佳影片、最佳导演、最佳国际影片、最佳原创剧本四项大奖。

影片讲述的是穷人寄生在富人身上生活的故事。

金家四口居住在廉价的半地下室出租房里，四个人都没有正职工作，只能靠做零散的兼职糊口，是典型的底层阶级。

一个偶然的机会，在同学的介绍下，金家长子基宇成为了富人朴社长女儿多慧的家教。

随后，基宇略施小计，用欺骗的手段将全家人都接了过来，妹妹基婷做了朴社长儿子多颂的家教，父亲基泽做了朴社长的司机，母亲忠淑做了保姆。一家人在富人家中过上了寄生的生活。

寄生虫固然可恨，但是金家人快速学习的能力却值得学习。哥哥基宇的毕业证书是造假的，但他的试讲课能让学生和家长都感慨远超前任；妹妹基婷面试前看了一点艺术治疗的知识，就能将朴夫人唬得一愣一愣；父亲基泽从来没开过宝马，在上任前只在4s店试开了一下，就被朴社长夸赞车技好；母忠淑亲在不会的前提下也能迅速备出一碗炸乌冬面。

快速学习的能力在日新月异的社会里显得尤为重要。如何提高自己快速学习的能力呢？有以下几个方面需要注意。

1、掌握临界知识

前段时间我想自己抠一张照片，但是我不会。于是我打开抖音，搜索“如何抠照片”，弹出很多视频。我看了之后，发现没有一个能解决我的问题。不是说上面教的东西没用，而是里面举的例子没有一个和我的图片样子类似，我照着上面的方法做就是抠不出来。

后来我去买了一个PS的课程，有一节课就是专门讲抠图。他详细讲解了抠图需要用到哪些工具，抠图有几种方法，抠图的基本思路是什么。我一下子恍然大悟，原来我的那张图应该这么抠。

大家发现了吗？要学会抠图，不是去学如何抠头发，如何抠眼睛，如何抠嘴巴，而是你要明白抠图可以用到哪些工具，每个工具的适用范围，有哪些抠图的方法，当你掌握这些基础知识之后，不管是抠头发，还是抠眼睛，还是抠嘴巴，你都可以轻松对付。

现代人很容易陷入知识焦虑，因为我们疲于解决层出不穷的具体问题。但实际上，很多新问题，是被重新包装过的旧问题而已。

应对知识焦虑的一个方法就是，学习能够揭示事物本质规律的核心知识，即“临界知识”。只有当研究深度达到事物底层规律的层面，才能看透纷繁复杂的表象，将各种“不相干”的事情联系起来。

打个比方，假如我们知道化妆的本质就是扬长避短，尽量向标准脸型靠拢，你就不用去学习各种各样的化妆技巧，像什么长脸要如何化、宽脸要如何化、小眼睛要如何化等等。

既然化妆的目的是尽量向标准脸型靠拢，那首先分析你的脸型和标准脸型差在哪里，然后反向操作，脸长的想办法让它看起来变短，脸宽想办法让它看起来变窄，怎么做，利用高光暗影。你看，了解本质后，我们要学的东西一下子变少很多。

经济学上有一个很有名的“二八定律”，放在这里，我们可以认为，20%的临界知识就是撬动效能的杠杆，我们花费80%的时间去学习20%的临界知识，就能解决80%的问题。

2、建立自己的知识体系

大家有没有这种情况，学习了很多知识，但是到了实际运用时，发现大脑一片浆糊，什么也倒不出来。那是因为你没有建立自己的知识体系，你的知识是一盘散沙。

如何建立知识体系？这里介绍一种方法，叫做“知识宫殿”。这是我在《加速》这本书中看到的。

知识宫殿就是以目标为导向，纵向划分、搭建知识点来修炼人生硬本领的系统模型。构建知识宫殿需要注意六大要素，它们分别是总量、结构、程序，关联、内外和动态。

构建知识宫殿的前提是找到目标，然后以这个目标为导向，分析：完成这个目标我们需要具备哪些硬本领？

接下来就是搭建知识宫殿。

1、总量

 

总量就是某一领域的总体知识规模，涵盖这个领域的所有知识。这些知识构成了宫殿的第一层楼。

有人可能会问，我就是一个小白，我怎么知道这个领域需要掌握哪些知识呢？有三个方法可以帮到你。

①上网搜

“有问题，问度娘”，这应该是当代青年遇到问题的第一反应。其实如果你想得到比较系统的答案，有个地方比百度更好用，就是“知乎”。知乎是一个问答社区，上面有很多牛人，你可以去已经有的问题下找答案，也可以自己开一个问题。

②找人问

找你身边的行业大佬咨询，如果没有，你可以在“在行”上花钱约见，或者在知乎、分答上提问。这些平台上的牛人都很多，花一笔小钱能得到别人宝贵的工作经验，是性价比很高的事。

③报课程

一般课程都是经过多方打磨、自成体系的，你能从一套课程中大概了解掌握这项技能需要哪些方面的知识。

2、结构

当我们做好第一步，通俗来讲就是打好地基之后，就要了解宫殿的结构。宫殿的结构相当于宫殿的楼层。我们要修炼的每一个硬本领所需要的知识，就共同组成一个楼层。

比如说，成为记者需要修炼的本领包括口语表达、写作、采访、沟通等等。那么，口语表达相关的知识就是一层楼，写作相关的知识是另一层楼，以此类推。

3、程序

程序就是指先做什么后做什么，这需要事先做一番计划。

拿上面的例子来说，是先学习口语表达，还是写作，还是沟通，这需要事先计划好。

4、关联

关联就是与每一层的硬本领相关的知识点。

 

比如说，我们要修炼沟通能力，那与沟通相关的知识包括心理学、语言表达、社交礼仪等等。这每一个知识点都作为一个小房间，放在沟通能力这层楼上。

当我们与人沟通时，就可以调动这一层楼的知识储备。需要哪些知识，就去哪个房间找。

5、内外

 

内外指的是知识的内外关系，除了每一层楼里每个房间之间的内在关系之外，宫殿的每个楼层之间也存在关系。

比如说，口语表达的知识点包括咬字发音、词汇量、故事性思维，逻辑思维等；写作的知识点则包括词汇量、语义累积、逻辑思维、阅读能力等。

我们可以发现，这两个楼层之间有交叉的内容，都需要积累词汇量和锻炼逻辑思维。

当一类知识在多个楼层中共同出现，就说明这类知识是我们必须要掌握的基本知识，需要好好地学习。

6、动态

动态是指随着时代的发展，知识也需要不断的迭代更新。

总结一下，搭建知识宫殿，首先要找好目标，确定知识总量；其次要明确修炼的硬本领，以硬本领为知识分类的依据，搭建宫殿结构；还要注意基本程序和知识之间的关联；最后要实时更新、拓展自己的知识宫殿。

3、快速应用

为什么有些人“听过很多道理，却依然过不好一生；学了很多知识，却好像什么也不懂”？那是因为他们没有把知识转化为自己的能力。

知识是需要输出的，否则知识就是死知识。知识输出包括写笔记、写文章、做产品、做分享、做课程等等。

掌握知识最好的途径就是教会别人。为什么这么说呢？

首先，教导别人有利于我们发现“知识阻塞”

很多人有这样一种体验，当我们学完一个新知识，别人要我们复述时，我们却怎么也讲不清楚。那是因为我们觉得我们学会了，但实际上我们并没有。当我们要教给别人一样东西时，就必须去查阅更多的资料，把相关的知识都弄明白。这也是一个督促我们主动学习的过程。

其次，教导别人有利于强化记忆

要教导别人，我们需要把知识整理、加工，形成自己的体系，这本身就是一个强化记忆的过程。而讲述又是第二次强化。通过不断地重复，有利于形成长期记忆。

最后，在教学的过程中，别人提出的新想法、新问题，会增强我们的认知。

还有一个问题，是不是要成为专家之后，才有资格教别人？答案是，不需要。

现代社会，不是100分教0分，而是10分教0分。只要你比别人懂得多一点，你就可以把这点教给别人。而且，因为你要教别人，就必须比别人跑得快，这又会促进你去学习更多的知识。

---

总结一下，快速学习是当今社会的一项重要能力。想要提高快速学习的能力，多学习临界知识很有必要；其次，要搭建自己的知识体系；最后，要把知识快速转化成自己的能力，其中，最好的途径就是教会别人。