父母总是认为孩子有责任做出改变，但却很少站在孩子的角度考虑问题。很多家长会使用哄骗的方式操纵孩子，说的严重一点就是“欺诈”，即通过胁迫使对方屈服于我们意志的一种方式。
有多少人真的相信操纵和胁迫是健康的教育策略？他们只是愚弄孩子的形式。各种研究多次表明，操纵和胁迫对孩子自我的健康发展危害巨大，凭借哄骗和恐吓是无法让孩子真正顺从父母的要求的。
很多孩子在进入高中后失去了原来的兴趣爱好，因为大人和学校用应试教育扼杀了他们的好奇心，使他们专注于和同学比较分数。追求分数成了一种强迫性的全民运动。
这是一个可悲的现象，除非整个社会特别是教育系统有所改变，才会出现改观。只有足够多的人意识到我们对孩子操纵到了何种程度才能催生变化。与此同时，身为家长我们需要面对现实，竭尽所能地避免干预孩子，鼓励他们自主决定创造亲子间的对话机会，允许他们提出不同的意见。
当我说孩子需要“接受”某种行为时，并不意味着我们要说服他们明白这种行为的好处。因为孩子会自然的分辨各种行为，最终选择让自己有共鸣的行为。
如果爱我们的孩子，就要无条件的尊重他们的自我，摒弃我们潜意识里的幻想，把握孩子当下的需求。因为孩子知道自己的心，父母需要做的是鼓励他们跟从内心的新声音。
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