今日阅读内容是跟气候基本要素气温有关的，主要有影响气温的因素，世界气温的分布。
这部分内容在初中地理学习中是必不可少的，但阅读起来熟悉中却又有些陌生。除了教材上介绍的之外，又用通俗易懂的语言向纵深扩展很多，列举出来的方面也更多一些。
在阅读中了解到一个新的名词，温度梯度。书上给的定义是每单位距离内的温度变化幅度称为温度梯度。根据后面列举的例子，我的理解是：温度梯度是指在等温线图上单位距离内，最低气温和最高气温的差值。同一幅等温线地形图上，温度梯度大的地方，就是到威县密集的区域，温度梯度小的地方就是等温线稀疏的区域。温度梯度和等温距是不同的概念，和等高线中的坡度陡缓相似。
导致气温变化最重要的原因是各地接受太阳辐射的不同，太阳高度角和昼长随纬度变化不同，纬度地带气温不同，太阳直射点南北移动，导致同纬度温度产生季节变化。除了纬度是影响气温的重要因素之外，还有海陆热力差异、洋流、海拔、地理位置、云量和反照率。海陆热力差异在教材上是说的海陆位置，没有太多的原因解释。海拔即地形因素；地理位置，主要讲的是迎风和背风，既有海陆间盛行风向的迎风海岸和背风海岸的差异，又有山地的屏障作用，教材基本没有提及。云量和反照率，这一因素是教材上没有提及的。
课堂上总是强调海陆比热容不一样，陆地吸热快，放热也快，所以升温快，降温也快，海洋反之。所以，夏季陆地气温高，海洋气温低，冬季陆地气温低，海洋气温高。阅读之后才发现自己理解的太过肤浅了，水的比热比陆地大，这是其中的原因之一。此外，水具有高度流动性，海水可以上下对流活动将热量分散到其中，陆地是非流动性的， 只能通过传导传输热量，过程很缓慢。这是海陆产生气温差异的原因之一。陆地表面不透明热量，只能被表面吸收，而海洋，可以让太阳辐射穿透道术米深的水里。水的蒸发需要吸收热量，海洋上水的蒸发要大于陆地。所以水体增温和降温都比陆地慢，并且比陆地储存了更多的热量，北半球冬季气温高于陆地。
海拔对气温的影响不仅表现在随着海拔的升高，气温降低这一方面，还表现在气温的日较差，也随着海拔不同而变化。海拔高的地区，气温的日较差更大。
有海陆间盛行方向的地区，位于海洋吹向陆地的迎风海岸的地点，与同纬度内陆地区相比，显得冬暖夏凉。山地对气温来说有屏障作用，比如我国的秦岭对冬季风就有阻挡作用，使秦岭南北冬季具有明显的温度差异。
我们知道无风晴朗无云的白天比阴天气温高，而夜晚相反。因为大部分云对太阳辐射具有高反照率，但云在夜间吸收地球向外长波辐射并向地面反射一部分。除了云之外，冰雪地面的反照率也比较高，这也是南极地区比北极地区更冷的原因之一。
气温的全球分布，除了教材上强调总结的分布规律外，强调了气温极值均出现在陆地上，同时更多的讲述了同一地区的气温年较差，赤道地区昼长和太阳高度变化小，气温年较差很小；中纬度地区昼长和太阳高度变化大，气温年较差大，即气温年较差随纬度增高而增大。热带以外地区陆地面积越大，内陆气温年较差就更大。
补充调整知识结构，服务课堂教学。
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