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《3～6岁儿童学习与发展指南》健康领域
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Day3《3-6岁儿童指南》健康领域感悟：在健康领域的动作发展中指出动作的发展是幼儿活动发展的直接前提。主要表现在手部精细动作的发展，全身性身体运动的发展。从出生到5岁是幼儿动作发展的敏感期。在《指南》中我们了解到幼儿动作发展与培养的标准与内容：具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏，具有一定的力量和耐力，手的动作灵活协调，这三方面详细阐述了各个具体年龄段孩子所应该具有的动作发展水平，使我们更加清楚幼儿动作发展的规律，不拔苗助长。
在《3—6岁儿童学习与发展指南》（以下简称指南）中将健康领域置于首要的位置。之所以强调“健康第一”是因为它具有...
第一部分:怎样理解“3-6岁儿童学习与发展指南”。1.“指南”概述。李季湄。2.“指南”各领域要点解读_健康领域。...
《指南》将儿童的学习与发展分为健康、语言、社会、科学、艺术五大领域，每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容...
《3－6岁儿童学习与发展指南》在健康领域教育中提出：“利用多种活动发展身体平衡和协调能力”、“开展丰富多样、适合...
在我们所广泛了解的《3-6岁儿童学习与发展指南》中，有健康、语言、社会、科学、艺术五个领域的学习内容。[1]为保证...
《3-6岁儿童学习与发展指南》健康领域中指出：“应开展丰富多样、适合幼儿年龄特点的各种身体活动，鼓励幼儿进行跑跳、...
《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：关注幼儿学习与发展的整体性，儿童的发展是一个整体，要注重领域之间、目标之间的相...
今天学习了《3-6岁儿童学习与发展指南》。明白了儿童的发展是一个整体，要注重领域之间目标之间的相互渗透和整合...
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健康的子领域： 1、身心状况 （1）具有健康的体态 教育建议： 1.为幼儿提供营养丰富、健康的饮食。 2.保证幼儿...
本文标题：《3～6岁儿童学习与发展指南》健康领域
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