吉林榆树焦艳丰《大单元教学备课30问》176
如何进行备课反思?
备课反思是指教师用批判的眼光审视自己的教学行为,思考行为背后隐含的教学目的,课程原理和观念,针对教学中出现的问题进行多角度的清晰透彻的分析,并提出独创且恰当的解决方案。
在此基础上提出一种新的教学理念,即在课堂上进行一系列的反思,同时也有利于提高教学实践的科学性,检查课程的设计是否与学生的实际需求相一致,大单元教学反思就是在实际基础上判断教学目标与教学实际情况是否相一致,教学过程中有没有达到教学目的,重点是对单元教学的观念进行阐述。












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