最近我在带实习生，也做了一段时间的“老师”，在这个过程中我有了一丝体悟。其中有一个学生，每次有什么问题，明明我在旁边，他有什么问题都是悄悄地问其他实习生。或者就是我在的时候，他和其他实习生交流的时候，声音特别小，等我走开，他的表达也顺畅了，说话声音也大了，好气的还有，他明明空闲的时候在聊天，等我看到他，他马上转变动作，笑脸也马上消失了，脸上是那种我很打扰他那种感觉。这就容易造成我的想法有：他是否对我有意见，所以才会躲着我的感觉；或者我的存在让他不自在，他不喜欢和我待在一块。对于他的这种不真诚，通过礼貌躲着你远远地，或是两幅面孔的表现被你看到，你会喜欢不上来他，我认为他这个学生思维有点严重，这让我想到了在和老师和领导相处时候应该有怎么样的表现才是正确的。如果像该学生一样，把我们看作权威一样，不屑于权威，直接把我们当作压迫者，在我们面前不想表现真实的自己，伪装一副假装、被迫听话的模样，这一切其实对方都会感受到。真诚地相处，大家其实是平等的，只是工作场合把人分成了不同职位，没有必要用礼貌来把人隔得远远地，每个人都有值得我们交流和学习的地方，更何况老师或者领导身上有更多值得我们学习的地方。大大方方和真诚，如果你不真诚，很难引起别人的信任，反而是喜欢不上来，这样来是你首先表现远离领导，领导感受到这种远离，所以以后很难和你更好的完成工作，你又会加深自己的思维想法，认为领导不近人情，领导不公平等。我猜想这个男生在学校也是这么跟老师相处的，学生思维严重，害怕老师、远离老师、不真诚地表现自己、最后怨恨老师的不公平。
可知，学习向上管理，也是一个很重要的能力。以后我还会有更多时间和这名学生相处，到时候看看他能否成长起来。我自己以后在和领导同事相处过程中也需注意自己的言行，保持真诚，保持自信，保持礼貌但不过度礼貌，平等的人格和平等的交流也很重要。你带着很不认同的思维、念头在和别人相处时，别人会通过你的身体语言感受到你的想法。
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