虽然这学期我带了新升上来的一届五年级学生。但是时常还是会记起我上一届带的五年级学生。
记得我在带去年一届五年级学生的时候 ，几乎所有的老师都会跟我说：“这一届五年级学生好差，不光是成绩差纪律也差。”
但是好在，当我走进教室的那一刻起，我的心里就已经对他们产生了好感，并且在今后的一年里都非常喜欢他们。
活泼、好动、贪玩、爱笑、爱老师、爱学校，团结、友善、兴趣广泛，，，似乎所有能让孩子发光的优点他们都有。
对于年轻的我来说：“会玩的孩子聪明。”这句话是记在心里的。
所以，我很纳闷，为什么这样一群可爱的孩子，其他老师会说“怕教他们”?
过去的一年我全身心的投入工作，也把所有的爱心、耐心、时间、精力、快乐、才智都放在了工作上，放在了关爱每一位学生身上。
我爱他们，发自内心的喜爱。喜欢和他们在一起。想要做所有我能为他们做的事情，只希望因为我的一点努力可以让他们变得更好。
学生们都很懂事，知道老师辛苦，知道老师爱他们就像爱自己的家人一样。所以很乖很听话。虽然依然活泼调皮，但是对我非常非常的好。
后来很多老师都说，五年级我们班的学生最乖，最讨人喜欢。大家都觉得我很幸运，我也觉得自己幸运，但是这种幸运也许是我自己给的，也许是我辛苦换来的回报。
每一个孩子都值得被尊重，值得被喜爱。
当你学会尊重孩子的时候 ，他才会跟你好好说话。
当你学会喜爱一个不讨人喜欢的孩子时，他能在你的眼睛里发现光芒。这种光芒或许能照亮他的前程。
刘若英《最好的未来》中唱到：“每个孩子都值得被宠爱，他们是我们的未来。”深入我心，也是我在教学实践中所遵循的理念。希望每个孩子都能够被宠爱，因为他们是我们的未来。
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