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这次线上学习，是有班主任的，还加她为微信好友了。班主任的职责是负责提示各位学员上课、交作业，也会包括后续课程的推销。

虽然是只花了六元，上了四堂体验课，但摄影毕竟是一门艺术课，班主任老师给人的印象还是又亲切又随和，交流起来也舒适。

体验课有两节是没回放的直播，同时在线的老师、学员近三万人，在我看来应该是非常成功，光算这个收益也不少。当年慕课时，周四也有一堂在线课，一流大学的名教授，包含选修的学生们，同时在线的也就四、五千人。

现在的营销很厉害，最后一堂开始卖进阶课，3180元的套餐现场报名2180元，内容丰富，写了一二三四五六七条，还包含授课老师挑选的道具、加老师为微信好友等，看得我眼都花了。

体验课原本是需要通过实践来消化的，我抱着短期内不继续的心态听完后，并没有跟风报名。

我的班主任老师开始每天不厌其烦地告诉我：学习的重要性、老师团队的优秀、课程的超值⋯⋯。

起初，我很礼貌地给老师解释了自己目前的安排，但她似乎很具备锲而不舍的精神，一天会给我发五六条甚至上十条长篇信息。毕竟跟她收入挂钩，我很理解，但坚持不为所动。

上周，又开了两堂半小时的在线课，美其名曰：加餐课，当然，主要还是吸引大家来继续报名。这次，报名费少了，花哨的内容不见了，只剩主题，在线人数也少了很多。

课，我都听了，是不是有点脸皮厚？反正说是免费加餐课，不听白不听，更何况，我的确想多听听，看适不适合继续跟。

当然，班主任老师每天的推销必不可少，我没太在意，反正她也是群发，不费力气，偶尔也互动一下。

加餐课的第二天，老师又给我重复了学费其实可以花呗分期，并且说让我选择零首付。前几次，她也说分期但没提零首付。这次，我看见零首付三个字，想也没想，直接把她给删了。

分期这种套路，接触的太早太多，也算见识了资本的威力，让好些自控力不强的人一步一步从洼地掉入深坑。

她不提零首付，我打算保留微信，后续学时再联系，但她提到这个，在我看来触及了道德层面，那就后会无期了，再好再便宜也不想听。

卖课、卖课，知识是需要付费，但也看值不值，为什么不用用先学后付呢？让学员来评估值多少钱呢？

互联网时代，已让少数人巨富，但财富这东西，你可以巨富，但不能让别人负债。竭泽而渔，游戏就再难继续。况且，免费的网课多的是，只要具备一定的甑别能力。

人性这东西，终归是贪婪的，但游戏玩成零和或负和，社会就不那么和谐了。理想国的游戏一定是正和。

今天，又有点想多了。