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绘本讲师训练营【75】期15/21阅读原创《发火》

绘本讲师训练营【75】期15/21阅读原创《发火》

作者: 沢渡 | 来源:发表于2020-12-23 17:34 被阅读0次

75006  糖糖

      今天分享的绘本是《发火》。首先我们认识一下图文作者,他们可都是日本图画书界里的重量级人物哦。作者:中川宏贵,1954年出生于日本墙玉县,著名儿童绘本作家、儿歌词曲作家、创作型歌手。曾凭借绘本《哭了》斩获日本绘本奖,代表作还有《对不起》《避里啪啦的掌声》《怪兽》《萨摩马铃薯》等。绘本爱好者或许已经从画风里猜出绘者了吧,对,绘者是长谷川义史。他1961年出生于日本大阪,当红绘本作家,其作品贴近孩子生活,画风夸张稚拙、故事诙谐幽默,令人惊艳不已。2000年凭借《爷爷的爷爷的爷爷的爷爷》一鸣惊人,之后佳作不断,屡屡荣获日本绘本奖等国内外重要奖项。代表作有《山田家的气象报告》《狮子漱漱口》《我可不怕打针!》《我的郊游》《发火》等。其中《发火》这本书的创作呢里面还有作者亲身经历的场景。长谷川义史说:每个人都有不开心的时候,我也一样。当我不开心时,就会在想象中去到另一个地方,比如在海里放烟花,那是我最喜欢的一个场景。有时候,我喜欢一个人挂在单杠上,没有别人打扰。这两幅画面,在《发火》里都能见到。

      故事主要讲述一个小男孩从周一到周日之间,每天都会因为各种小事情惹别人发火。把别人惹的不高兴,小男孩自己也不高兴,很想逃离到一个没人发火的地方。小男孩逃离之后故事发生了转变,有各种各样的人也会惹到小男孩发火。不管是别人发火还是小男孩自己发火,小男孩都认识到这是一种不良的情绪。因为他说,发了火之后,心里阴沉沉的,由于发了火心情不可能舒畅。虽然认识到这是种不良的情绪,可小男孩并没有逃避,也没说以后再也不发火了,他只是说,以后尽可能的不发火。孩子已经从感性中体验到了理性,能接纳自己的不良情绪并愿意努力改变,这应该就是孩子的成长吧!

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