高一的第二个学期在这周开始，班级所有人员都在这一周之内完成了政治学科的演讲。其演讲主题是围绕假期所读书目《政治哲学》开展的。但是我在这个过程中却尤其为难，还好结果较为满意。
首先我需要总结我的优势。在本次演讲中，我围绕《政治哲学》第一章和第二章的内容，也就是人的自然状态和证成国家，总结并比较了三位哲学家对于国家诞生的观点。他们分别是霍布斯，洛克以及卢梭。从同学们的打分中，可以看到我在内容、逻辑、以及PPT的呈现上表现不错。其实，总结概括他人的观点对我来说总是一件难处，因为我无法很好地理解，并且我想更多的呈现自己的内容。但是，明白他人的观点也是一种能力，而且虽然说理解有高下之分，但是这一定是基于每个不同人的理性，永远不可能做到完全“合适”。再说了，天下不存在完美的演讲，顺其自然就好。于是，我便概括说明了三位哲学家的观点，并在PPT上将其进一步简化，呈现的更加清晰明了。
其实就是我的劣势。我的劣势中包含我一贯以来具备的缺点，那就是拖延和低效率。我在寒假并没有完成对《政治哲学》这本书的阅读，所以我没有创造出本该属于这本书的时间，从而没有产生对其更好的理解和深入，将质量可能更高的演讲拉低了几个层次。于是，我只能通过一边阅读，一边向周围其他人询问书中的主要内容，从而完成自己的演讲稿。我能从几位帮助者的态度中，看出对我的“不屑”，事实上，这也是我应得的。我为了熟悉书的内容两天，中午没有睡觉，让下午的上课极度困乏，影响了学习。而且在此过程中，关于书的内容并没有很好地与我的生命进行链接，仍然会感到割裂感。于是，这就进一步造成了，我在演讲中对稿子不熟悉的问题。而且，我上来在台上的口齿问题，让演讲状态雪上加霜。有些字快速掠过，有些字完美错过，让我没有很好的状态表达清晰，至少对我来说，我认为我的演讲给观众带来了不连贯感。
那么我该怎么做呢？其实答案已经很清晰了，我需要按部就班完成我应然完成的项目，并对其进行深入的理解体会。只有这样我才具备评论一本书的资格。同时，我需要更加充沛的思考，以创造出个人观点。只有在这些的基础上，才可以让演讲更为完善，才大概率不会出现口齿问题。其次，我也需要持续保持我的优点，那就是沉浸于做一件事情，且执着。相信我会在未来创造出更好的书目分享演讲。
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