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精诚的南山区二外人

精诚的南山区二外人

作者: 锦瑟庄主 | 来源:发表于2017-04-27 22:03 被阅读0次
精诚的南山区二外人

很巧,早晨赶到南山区第二外国语学校,这里正在举行第十五届全国6+1小学教育改革发展联盟研讨会。这是个民间活动,泰州市城东小学也赫然在列。推想该是肖六林在城东做校长时结盟吧。记得很早有一年也曾参加在城东举行过类似活动的。后来在听课现场遇到了而今城东的当家的乔老爷,果不其然。感觉这类活动最大的存在价值,是让教师有了更多走远方的机会,多元了视野和方向……

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这次研讨会的主题是"变革学习方式,落实学科素养"。在多功能厅同课异构的是人教版的第七单元"我最——的一个人"。我听了两节,福建的和天津的,学生习作评讲修改课。很敬佩这样的选题,最难肯的骨头就应该是我们教研和科研的重点和焦点。

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二外的班级文化建设着实让参观者们流连。在教室里,不仅可以看到学校校训和办学愿景,也有班级师生约定类的具体细目;不仅可以看到孩子们心中的众多英雄偶像,更多是孩子们的各类作品的展现,尤其是涂鸦无处不在,每扇门上都涂出了孩子们的欢乐和追求,每个角落都有孩子们的童心和发现。甚至在落水管和消防管栓上都能看到教育的元素……

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这些做起来倒也不算难,我很惊讶该校学生班级自我管理的能力和策略。从班级管理的各项分工到事无巨细的检查记录,似乎全时段全方位全环节都在引领着孩子向着愿景目标前行。难怪,老师们不在教室里,孩子们依然旁若无人地有序进行着各项活动……

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"对人以诚,对事以精",是南山区二外的校训,在二外校园里似乎时时处处可以窥见它的影子。我想,学校文化建设的使命,就是不仅要把校训外化成学校的显性环境,更要内化成师生的习惯和风格,最终幻化成学校的灵魂和血脉。南山区二外人为我们做了很好的示范和引领。

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