一直以来,就以小孩小为理由,什么事情都给她安排好,如果某一天没给娃准备,娃自己就不做。
其实这样的场景,应该不止我家会发生,很多有小孩刚上一年级的家庭也都发生过。
像今天,让娃来写作业,娃看到桌子上没有书本,自己也不会去找,就只干干的站着,想着妈妈会帮她准备。
但是今天,我就不帮她准备,于是就一直在那里磨蹭。
我看着时间都过去了,娃还是没动静,于是火冒三丈,开始训起来。
在训的过程中,会带着娃一起去准备书本,让她动手,于是看到娃是边哭边行动。
好不容易把书本拿出来了,就让她开始学习。因为前期情绪大,哭了,所以没在状态,朗读是在磕磕碰碰中读完。
但是读到最后,可能是看到有意思的内容了,就想来再读一遍。这时,因为是自己主动去朗读,整个人也进入了状态,因此整体下来读的很顺畅,我在旁边听的也很舒服。
今天刚开始虽然磨蹭,耽搁了时间,但是开始让娃自己动手做事了,让她知道自己的事情自己做。也算是个好的开端。
在后面的学习都顺畅的进行了下去,于是答应娃,满足她的要求,让她好好去玩耍。
只有这样,让她明白家长要求你的事情你认真做到了,那家长也满足你的愿望,毕竟是双向奔赴的,只有这样大家才开心。









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