《为什么父母越“管“，孩子成绩越差》

中原焦点团队郭莺莺焦点解决网络中期第14期坚持原创分享第1361天，咨询第368次，“悦”读打卡第1021天，语言基本功练习第447天（2023.7.28)《为什么父母越“管“，孩子成绩越差》

    在现在这个内卷时代，大多数父母都逐渐开始重视对孩子的养育和教育。教育孩子三重门：家庭教育、学校教育、社会教育。其中第一重门家庭教育是孩子成才的根，成长的土壤。

    很多父母过度紧张，注意力都放在孩子身上，对孩子的各个方面都要管教，但是管教方法跟不上跨时代的孩子，致使越管越差，导致孩子成绩不好的原因有以下几点：

️总是数落孩子。

父母经常对孩子说：你怎么不能用功点，用心点？这话语的背后是对孩子的谴责、指责，压制了孩子的学习积极性。反复揪着孩子问题不放，认为严厉训斥，就可以改变孩子行为。

️疲劳式管教。

除了学校布置的任务，很多父母又强加了很多课外辅导班，孩子没有玩耍时间，学习变负担，让孩子想要逃离。

️操心式管教。

孩子放学回家，父母问长问短：今天学习怎么样？今天学了什么？作业会做吗？除了和孩子谈学习，没有更多的话题。如果我们下班回家，孩子总问：妈妈，我们什么时候换房，什么时候换车，你工资什么时候涨？我们也会有压力，并且感受不到温暖。

如何管孩子才是正确的？

️学会放手，开启孩子内在学习动力。这个过程中要接纳一开始放手后，孩子的成绩下滑的过程。陪孩子一点一点靠自己站起来。

️赏识孩子，促进孩子主动学习。创造机会给予孩子肯定和鼓励，让孩子体验成功，赋予成就感。让他感受到成功的喜悦，成为习惯。

️相信孩子能够学好。信任对孩子非常重要，不信任就会陷入唠叨，让孩子感受到不被信任。人不被信任就会没有力量。信任会让孩子有责任感，内化为动力。信任体现在我们说话的语气，表情，眼神，对孩子信任是最大的鼓舞。

  对于教育孩子，我们经常说静待花开，静待花开不是什么都不做，也不是不管不问，而是用正确的方法管。管需要方法，更需要智慧，管需要学习。