哲人：倘若讲得再苛刻一些，就是为了给与理想相差太远的“现在的自己”找一个正当理由，所以就把自己的过去涂成灰色。想要把原因都归结为“都怪那个学校”或者“全因为有那样的老师”之类的托词之上。
哲人：历史是被时代掌权者不断篡改的一个巨大故事。
哲人：你别激动。我们这个世界根本不存在什么真正意义上的“过去”。只有根据千人千样的“现在”而被着色的各种各样的解释。
阿德勒心理学之所以被称为“使用心理学”就在于“可以选择自己的人生”这一观点。并非是过去决定“现在”，而是你的“现在”决定着过去。
以后怎么做
了解现在的“你”
今天看了一点点幸福的勇气，因为内容有一些冲击，所以只看了一部分，还在消化中，现在摘抄几句记录下来吧，也算是给自己一...
哲人：倘若讲得再苛刻一些，就是为了给与理想相差太远的“现在的自己”找一个正当理由，所以就把自己的过去涂成灰色。想要...
1%—42% 今天决定重新再复习一遍这本书，因为马上准备读勇气系列第2本《幸福的勇气》摘抄了几句： 1 决定我们自...
《幸福的勇气》适合教师和为人父母者，7月1日，暑假生活开始，早起，听鸟鸣，一边熬粥，一边读书。5篇序言摘抄： 1、...
阿德勒在《自卑与超越》中指出，“一个人如何处理自己与原生家庭的关系，最重要的不是传承了什么，而是他如何认识和处理自...
今日阅读：《幸福的勇气》 【金句摘抄】 你厌烦了用语言与学生们交流，继而想通过批评直截了当地令他们屈服。以发怒为武...
第一章 教师的心灵——教学中的自身认同和完整 1.优秀教师需要关于自我的知识，这是隐藏在朴实见解中的奥秘。 2.如...
1.教师有力量创造条件，使学生学到很多很多，或者也有本事让学生根本学不到多少东西。 2.我绝不质疑，教学的根本是学...
在一个价值多元的时代，每个人的兴趣、信仰、生活理念都各不相同，几乎没有什么事情能让所有人达成共识，唯独有一件事情例...
标题：幸福的勇气 读书日更Day 310《幸福的勇气》岸见一郎 001 幸福的勇气 弗洛姆说：“爱是一种信念行为，...
本文标题：《幸福的勇气》摘抄
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