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写作提示9
场景，对话
一名正在上高三的10岁天才儿童递上一份精心编写的“舞会提案” ，邀请同在生物实验室的伙伴去参加毕业舞会。写下这个场景。实验室的这名伙伴会作何反应？
故事继续
两个人在他们的20周年同学会上重聚。写下二人间的对话。
在生物实验室里，阳光透过窗户洒在摆满实验器具的桌子上。其他同学都在认真地做青蛙解剖实验，只看到一个 10 岁的小男孩拿着一个本子向一位女同学走来。
“伊伊，我们马上快要毕业了，我做了一份毕业典礼的舞会提案，校长已经同意了，请你当我们的主持人，可以不？”
“啥？你都快毕业了，拜托，你现在才10岁耶，别开玩笑了，我还要做实验。”
“真的不骗你，你看我这不会舞会提案都写好了，而且拿给校长看了，家长夸我做的特别好。”
“真的？你不是骗我的，校长同意了？”
“是真的，你还记得我上次比赛拿了第一名的事情不？就是那次，大学他直接录取了我。”
“好像是，那他既然直接录取你呢？为什么还要参加毕业舞会呢？”
“因为我舍不得你们呐！我想在学校留下一个完美的回忆。”
“是吗？我也舍不得你，可以呀，到时候我去帮你主持。”
“那就这么说定了，那我和校长说去。”
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