【潇读书】物理变化？化学变化？

作者: 潇晨玥 | 来源:发表于2026-03-21 22:49 被阅读0次

所谓教育就是当我们把教的东西都忘光了的时候，剩下的就是教育，前者是物理变化，后者是化学变化。

我们需要要有长远的眼光，真正为孩子的未来发展考虑，设计学校教育。

学生是首要反应物，学校提供的课程是其他反应物，其实更重要的应该是学生的自主体验。当学生的心灵产生震撼，经历就能转化为体验，从而使孩子产生新的思想。

教师起催化作用。对学生而言，教师只是路人，教师不可能完全进入学生的生活世界，但教师可以为学生打开一个新的世界，成为学生的指路人。教师还可以通过有意识的教学设计，为学生创造心灵体验的机会。

如果学生的脸上有阳光和笑容，有舒展和青春，就说明这所学校没有压抑学生，就是好学校。

从教师职业成长的角度说，教师也是反应物，成长是一种化学变化，教师一定要在教育生涯中发生化学变化。

具备什么品质的学生易于产生化学反应？

首先，一的知识积淀还是必需的

其次，勤奋也是重要的

再次，要具备独立思考的精神。这点相当重要，一个人最高贵的地方是拥有独立的人格，享有心灵的自由。压抑和管制的地方没有创新，闲暇与自由才是创新思维的土壤。

最后，要有宽阔的视野与博爱的情怀。

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