1.原计划把了课后服务费算出来，结果计划赶不上变化，一大早在上班路上接到慧玲发来的消息，让我上午赶紧修改好教学设计，她准备推到市里去的。一听到这里，我想了想，上午就一节课，是能把这个事情完成好的。
不过也不是想像中的那般容易。从第一节课后就呆在电脑旁，不过第二节课基本没有动笔，同事一会问我资料在哪里，一会又找我聊几句，其实在学校里很难集中精力专心思考。
一看易老师的模板，惊出一身冷汗，之前没有仔细认真研究内容，自己就只把教学过程和教学反思及评课进行了整理，教学分析之类的根本就没有加进去，这要临时加，有难度。不过想着上午就要完成好，所以不能有太多顾虑，手头上没有教师用书，只好网上查找资料，完善和修改内容。除了教学过程没有修改，其他内容都改头换面，在易老师模板的参照下，进行了大的修改，但愿能得个名次。同时对自己也是一次梳理。接下来对教学设计还是进一步学习和完善，多学习他人的设计，吸收他人的长处。
2.孩子们带给我的惊喜。课后服务时间。布置了周末作业后，发了半张A4纸给他们做好i-e,i发音的单词的思维导图。周琪霖这个孩子平时上课有些不太自觉，但这次她的表现让人觉得惊喜。不光导图设计清新，而且单词也花了心思认真抄写，用红色进行了标注。而且自始至终都是特别专心和认真。陈俊祥也安安静静地坐在座位上认真书写，随手拍的图片，孩子们笑意盈盈，看得出，他们在享受这个创作的过程。
人们都说态度很重要，确实如此，如果爱，带着这份热爱，专心对待学习，何愁学不好呢。即使当时没学好，有了这份学习态度和热情，自己也可以努力自学的。
从今天整体的情况来看，我觉得态度特别重要？如果自己态度不好，工作上的事也会做不好，抱着敬畏的态度，认真修改教学设计，带着严谨的态度，孩子们认真完成思维导图，其实两方面都是统一的，态度最重要。
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