我是阅读推广人

我哥两年前被我侄子（当时读一年级，担任班长。他姐也是班长）的班主任邀去领读班级共读，读的第一本书是《鼹鼠的月亮河》，书中的小鼹鼠叫米加，由此我哥才有了后来在全国发起的米加共读（后改为米家）。这两年我哥带领和我侄子一样的孩子每个月都会精读一本书，我侄子养成了很好的读书习惯，不管在哪里，不管玩的多疯，都会带着共读的书，每天晚上九点前都会自觉地准时打卡。不只是读一遍，而是自己读三遍，再听我哥读一遍，他再给我哥读一遍，我哥讲解关键的字句，侄子完全理解了非常流畅了才会打卡。好的习惯不是一天两天才能养成的。

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前天我哥把《鼹鼠的月亮河》“传”给了我。我想起儿子八月要寄宿中学，再也不像以前那样朝夕相处了，所以很珍惜当下他每日每晚在我身边的日子。加之妹妹出生三年来从没离开过哥哥，她一定会想哥哥的，于是开始每晚爸爸妈妈哥哥围坐在一起分角色共读《鼹鼠的月亮河》给妹妹听，并录音，是一种纪念，也是一种特殊的家庭朗读会。

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当初我哥特意给我这种家有幼儿的家长或者看似心血来潮的家长特意开了一个小打卡，87天过去，不是我超越了百分之百成员，是当初参加的家长都不再坚持。

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今天晚上我给妮读的书，除了家庭共读月亮河，还有能读到哭的绘本《来自星星的孩子》、超级搞笑好玩又有想象力的绘本《一路顺风，便便》、一拿起来就觉得整个世界都安静了下来的《好安静的书》。

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我也写书出书，感觉如果自己的书能像这些书一样，陪伴读者一个又一个夜晚，应是幸福的事。