“我国幅员辽阔、地大物博…”，第一次读到这句话时，内心无比激动，一种自豪感和神秘感油然而生。为什么会有这种感觉呢？
还记得那时，我在自己的村里读小学。那个时候的农村，可谓是纯天然，绿树成荫，村里家家户户除了种粮食就是蔬菜，没事的时候就出去串门找小伙伴，一切显得那么普通、平常。
而上学，似乎打破了这份平静。那天我满怀期待的打开《自然》课本，便被首页的壮丽山河景象深深吸引。看着那巍峨的大山，蜿蜒曲折的河流…我不禁陷入了遐想：祖国竟是这么美丽，这么宽阔啊。那我该做些什么呢？我又能做些什么呢？
90年代自然课本
于是，读二年级的我开始用自己的脚步丈量村里的土地。我从村东头走到村西头，再从村西头走到田间，然后沿着另一条平行的路返回村东头。渐渐的，我熟悉了村里的地貌特征，包括那里有打水的机井，哪里有上坡，哪里有池塘，甚至谁家和谁家挨着，谁家有狗有牛，哪块田地是谁家的…
又一年，当白杨树哗啦啦作响的时候，我在自己村里的求学生涯结束了。有心的语文老师也是我们的音乐老师，带领我们在学校坡底下的树林里合影留念，留下了第一张珍贵的学生照片。
白杨树林
此情此景，早已时过境迁。
一同消失的还有那本珍贵的《自然》，
尽管当年它是那么的魔力、梦幻。
但“”我国幅员辽阔、地大物博…”的话语，
仿佛还回荡在耳边。
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