一、从前半期整体情况看:
A段(90分及以上)人数有26人，占班级学生人数的54.17%，与上期期未检测的34.69%高一些，有所提升。
B段(80－89分)人数有12人 ，占全班人数的25%，与与上学期期末检测的36.73%低一些，主要部分学生上了A段，这也是一个好的现象。
C段(70－79分)人数有6人 ，占全班人数的12.5% ，与上学期期末检测的12.24% 差不多。
D段(60－69分)人数有2人 ，占全班人数的4.17% ，与上学期期末检测的 6.12%差不多 。
E段(60分以下)人数为2人 ，上学期期末检测有5人在60分以下 。这部分孩子成绩有所提升 。
二、主要成效和存在的问题
1.主要效果
(1)计算能力得到了提高 。本次检测中计算部分失分比较少，满分的达到60% ，失分超过5分以上的只有8人 。
(2)在“辨认方向”知识点掌握较好，共15分，全对达70%以上。
(3)对单位换算、比较掌握较好。
2.存在的问题
(1)解决问题方面失分较高。主要原因有:学生读题不仔细；分析问题能力较弱，有待提升；少数孩子不认识字等原因。
(2)部分题型较难，对于B段及以下的学生完成起来较困难。
(3)书写不规范。有7位同学在计算过程中未将答案写上去，扣分比较严重(扣9分)，造成分数不高。
三、后期计划
1.加强针对性练习。
2.作好分层辅导。
3.规范书写。
4.加强与家长联系。
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