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我是春蕾六幼学前班李媛老师参加菲姐.《大班体验式家长会》复盘

我是春蕾六幼学前班李媛老师参加菲姐.《大班体验式家长会》复盘

作者: 李媛_21c4 | 来源:发表于2019-03-22 06:49 被阅读0次

一、新知

1.通过游戏活动,让我们家长来不断的亲身体验,在体验中产生自我反思,相互交流等效果,甚至的话,还可以改变我们家长固有的传统教育观念的目的。

2.体验式家长会就是在有限的时间和空间里,教师想法,设法,引进家长,朝着家长会预期的目标前进。

3.体验式家长会计划:

时间:三、四月份的周五下午

会议、准备(座位、PPT、小组牌)

分工

活动开始流程:

(1)欣赏相册

(2)欢迎新朋友

(3)讨论话题

(4)游戏(兔子舞新编)

(5)蝴蝶的启示

(6)观看故事(日本的幼儿园)

(7)家长宣誓

二、改变旧知

我们之前的家长会就如菲姐所说的其中一种“发布会”的形式,针对于一个或者多个主题,一老师讲述和传达,家长仅仅就是聆听,没有参与,家长积极性不高,效果也不好,形式化、单一。我们应尝试各种形式的家长会,让家长参与互动。

三、执行

每一环节菲姐都分析的很详细,给了我们一个清晰的流程。大部分环节可行性还是挺高的,让家长参与互动、游戏,切身的去体会,从而达到家长会的目的,比之前的家长会形式更新颖,家长接受的内容也会很多。但是考虑到农村园里的家长的教育理念和思想上“讨论环节”可能需要老师更多的引导,就好比我们的孩子初步接触到主题课程,农村园里的孩子们动车、地铁之前都没有怎么见过,所以虽然孩子们知道了知识,但是孩子亲身体验的较少。同样的家长也是,家长羞涩不敢说,或者不知道怎么说、要说什么,这将是我们执行体验式家长会重点考虑地方。但是我又同时希望给我们家长这样一次机会,希望家长也能突破自己,给孩子们做个好榜样!

四.可操作性打分8

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