读完《未来》有几天了，似乎在逐渐遗忘，这篇笔记也是一拖再拖，这似乎不是真正阅读者的速度效率与状态。说好了，一本书无论收获多大，记录着才有痕迹，才能不断抵挡遗忘！下面就书中印象最深最感同身受的文字进行引申，谈谈自己的感受。
知识作为三大资源之一，无形却重要，获取知识的方式越来越多、成本却越来越低，不得不感慨。各类微课堂的蓬勃发展，微社群付费主题不断冲击，学习知识变得越来越容易，学习成本越来越低，会学习爱学习的人极速前进，知识的差距越来越大，以前能听名校的课会觉得多荣幸多艳羡，现在薛兆丰教授将经济学移至得到平台，仅一个平台就实现了与知名教授面对面听课的愿望，并且可以整体呈现更系统的主题。另外，知识=体验*敏感性的提法很精准。现在的课堂不再是过去手背后傻傻坐的填鸭式满堂灌，他们需要体验、感受与创意，他们需要身临其境，需要满世界走走，需要体验高山海洋激流跳伞…也只有顺应24节气设计节气主题，设计重大节日海报，冬夏令营独自体验大自然，小朋友们才会更懂得某些词汇真正的含义，这也是如今自然学与美育学如此受青睐的原因，因为体验才是本真，敏感促进感知。记得一次巴厘岛之旅遇见了带孩子四处旅行的妈妈，家境优越，孩子不仅成绩好，爱好也广泛，妈妈这样说：我希望带着他走进语文课本中提到的那些地方，真正感受当地的习俗与生活，或多或少，印象比记忆深刻。我们又何尝不是那群只会背诵的井底之蛙呢！那么，在众多的社群、微课中，如何甄别成了节省时间资源必须思考的问题，加入学习社群，认识主题大咖，减少试错成本，成了现在学习的主流，也正是如此，我坚定的跟着橙子学院、各类精英群不断追寻精进之路。
人文主义是为无意义的世界创造意义。以前提到人文主义只会想到文艺复兴，想到梵高、达芬奇、笛卡儿…认知太浅显！人文主义政治、经济、美学、伦理以及教育，完全以突出个人感受为主，来判断人事物是否有意义。其实在未看《未来》之前，我仍然认为人文主义是最精准的关于人生意义的描述，但后文人文主义的三流派（正统派、社会人文主义以及进化人文主义）以及虚拟世界即将替代人文主义的提法让我看到了未来，不禁毛骨悚然，正是因为追求意义方能让人有成就感幸福感，一旦意义丧失，又有何种动力让人为梦想而努力呢，难道在虚拟世界打游戏虚度一生吗？那种需求有多大，瞬时的刺激能真正满足人们对意义的追求吗？
艺术是有机算法发现数学模式之后的产物。关于计算机取代教师、医生、律师、司机的提法并不罕见，所以理所当然的认为当智能化发展到一定程度时，留下来的将只有艺术与感知。谁知？它也将是算法和模式的结合，不得不感慨阿尔法狗战胜人类的事实，不得不感慨未来因智能化带来的智能医疗、智能监测，智能选择与决策，似乎所有有需求的地方就有服务，数据主导一切，数据奠定智能基础，就连爱好、艺术也逃不过…意义和感受的丧失将是何种体验！或许不过是一群被控制机器人…
未来让我们看到了可能，更看到了未知世界的恐慌与焦虑，世界就像历史时钟一样，将把所有人甩在身后，留下少许精英继续改造世界…
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