周日下午，妹妹幼儿园举行了一场英文小话剧汇报演出。
颇有个性的妹妹一如既往地耍着性子，也一如既往地在关键时刻表现满分。
我带着她参加这场盛会，这还没踏进森林学校大门，她就开始打退堂鼓，拉着我的手要往回走，不想进门。
我汗颜，还真是一刻都不肯放弃任性啊。
就像每天上学必须见到本班的老师，然后带着她进门，否则她就一直不肯前进一步一样。对于这样的临场退缩，我还是大意了。
现在就是班里的老师们连哄带骗地，她都不走。我无奈，让老师先去忙，然后我再一点点“诱骗”她往前走。
好在她只是对人多这一点有点不适应，慢慢地她就一步一步走向班级休息区。但还是要我一直牵着手，不肯放。
直到老师喊集合，小朋友们排队走向表演区，她才乖乖的跟着队伍一路向前。老母亲着实松了一口气，还好没拖后腿。
就这样一点点地犹豫，却没想到正式的表演却没有掉链子，全场规规矩矩地完成了老师们平日里的彩排要求，并且情绪还越来越高涨，随后跟小伙伴玩得特别开心和尽兴。
连老师也没想到开头如此艰难的妹妹，后面会表现这么好。我都甚至想过她直接不肯上场的结果，做好了随时回家的打算。
我们这个妹妹，有自己的一套。
她语言能力特别好，但就是不怎么跟老师同学说话，是故意的，不是有什么沟通障碍。
她自理能力棒棒的，但却不肯自己走进校门，非要老师出来接。
就这样有个性的一个人，也能吸引小朋友来作伴。听说她有两三个好朋友，会相互挂念的那种。
前段时间妹妹生病了，请了好长时间的假。于是老师到家里来家访了解情况，顺便看看妹妹。
聊着聊着，老师说，班里吴昭仪问我，妹妹怎么还没来上学。她想妹妹了，想和她一起玩。老师来家访的当天下午，跟小朋友们说晚上会到我家来，于是那个小吴又问老师，可不可以一起我家看妹妹。老师说，被她们的友谊感动了。
听到这些，我确实也有点意外。因为印象中，妹妹是不跟同学说话的，但居然还有人这么惦念她，实在难得。
或许小娃娃之间的相处不用全靠语言吧，有时候一个动作，一脸笑容就能收获美好的友谊。
又或许这就是妹妹独特的人格魅力吧。
由她吧，人生是她自己的，她做主，开心就好。
开心的小伙伴们
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