今天跟妹妹的班妈妈联系了，班妈妈说她上周就找过数学老师和英语老师，她们都反应妹妹不在状态。她本来想上周和我联系的，但是被数学老师劝住了，数字老师说再观察观察。
这是我意料之外的吧。
数学老师说她上课恍恍惚惚。
我和她爸商量决定放学回家我们一家三口坐一起聊一下，为什么会这样。
暑假的时候，我就了解到妹妹上数学课老是一脸崇拜的望这她喜欢的那个小男生回答问题。所以，是不是这学期还是老样子。这个情况数学老师没给我说，只是小男生的妈妈闲聊的时候告诉我的，因为她也是学校老师。我想妹妹上课不在状态也有这个原因。从我隐隐约约晓得的情况来看，这学期愈加严重。
我今天一直在想这个问题：11岁多的女孩算少女吗？应该算是青春早期，喜欢一个男生竟会如此沉迷？她说她们是双向奔赴。
我是内向的人，总之我是想不通的。当年，喜欢我的男生有和我想当优秀的，我对人家也有好感。也有成绩西撇的，全班同学都在窃窃私语，唯独我就当不知道。享受那种被人欣赏的感觉。我知道，学生时代，喜欢又能干啥？能手拉手？能约会？所以，我觉得静悄悄的藏在心里好。
妹妹，是很高调的，她不怕老师知道，更不怕全班同学知道，好像还为之所骄傲。我之前说的低调，她完全不在意。
所以，今天我讲了我的故事，外加一句：我可不想闹得满城风雨，被教务处知道了，万一触犯校规，影响我上学可就划不来了。所以，不管哪个喜欢我，我都不为所动。
不知道她听明白没有。
其实一开始说她在学校的学习状态，她还是自我感觉良好，但是也觉得自己状态不好，好像自己也无法控制。然后又情绪失控着急得哭。我和她爸，就慢慢跟她聊，我们不是批评你，也不是指责你，就是找出原因，解决问题。
当我们，提到她跟小黄同学关系怎样？又聊了一些，学生时代学习为重，还有一些正确对待欣赏喜欢你的人，引用了一些我们自己小时候的故事。
青春早期的症状，加上“早恋”，虽然这两个字，我很难开口，有点不能接受，但是分析了一下，确实像那么回事。这两个因素，应该是影响学习状态的罪魁祸首。
我不知道今天的谈话会不会引像她往好的一面走。反正，慢慢来吧。
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