我的一天

       早晨6:30分，伴着闹铃那舒缓动听的音乐声，起床啦！家齐小朋友早晨起来总是要找妈妈，“妈妈妈妈”，哪怕我只是悄悄哒悄悄哒走出房门，他也会马上感觉到——“妈妈，妈妈”的呼唤着我~~穿衣服洗漱，这些最简单的事情，由于有了宝宝还真是快不起来，于是我的早晨被拉长了。

       有半个小时要在忙碌的穿衣洗漱的督促中度过，中间还夹杂着家齐小朋友的各种条件，比如，今天早晨想吃棒棒糖，此种不合理的要求坚决不能通过！

        7:00，我要骑车去上班了，家齐小朋友会由爸爸送去幼儿园。早晨天气很好，但还是有些冷的，春寒料峭的感觉。戴上口罩，穿上实验小学的校服棉袄，全副武装的我就露出两眼睛，开走！

         7:30，到了学校还来得及吃早餐，幸福！

         7:50，今天要继续为老师们讲桃花诗，提前到电教室做准备。

         8:15，正式开讲！《桃花源记》和《桃花庵歌》，希望无论世事如何纷扰，大家心中自有一片自己的桃花源。

         9:00，讲完课后还有时间可以在操场上跑两圈，打了一遍金刚功。

          9:30——11:50，今天课堂质量评估听课，三节。一直在教室里坐着记录呀记录。听课的间隙，在三七班门口遥望自己的班级，有几个男孩子在那里追逐打闹，玩得不亦乐乎，男孩子的天性啊，不跑不闹怎么可能呢？还好，没有什么危险的举动。突然看到，王淼、徐梓硕、秦菲三位同学在上楼梯的时候主动变成列队，并且靠右行，甚是欣慰！心中升腾起一种为人师的自豪感！课间时间顺便解决了三起纠纷，开导了一位心情不好的小朋友，接受了上交来的各种小玩意儿…

         一上午飞逝而过，还没能抽出时间改作业，中午在校外买了一个白吉馍凑合着吃吧，中午不能休息了，改作业！

        13:30，清静的午后，在学生到校之后的一片喧嚣声中结束了……好吧，午读开始，进班，陪伴学生读书。

        14:00，写字课开始了，指导书写，提醒坐姿和执笔姿势，发现何启昌、徐梓硕每次的坐姿都是那么的端正，赞一个！

        14:30，下午的第一节课是作文，交流了一下轮流作文的完成情况。魏子力，马谱尧，何启昌三位同学的组合棒棒哒！程弈斐写自己收到礼物时的心情真是幽默诙谐，大家听着笑着开心着，这大概就是分享的快乐吧？朱特甲的《过山车之旅》获得了大家的阵阵掌声，大概是因为他写出了同学们都有的感觉吧，这小子共情能力很强呀！

         16：10，监督孩子做眼保健操，和孩子一起做课间操。天天如此，认真做操的孩子依旧认真，边做边说话的还是那几个。讲道理都磨破了嘴皮子，可就是不入心啊，大概这就是孩子吧。唉，一声长叹……

         16:35，第二节作文课。这节课公布了一下月考分数，90分以上44位，80分以下三人，只有小哲哲的试卷大量空白，只考了30分……好吧，我允许这种差距的存在，可是，我们要思考为什么吧？考试是为了查漏补缺，自己也要好好找一找原因啊！一次考试一张试卷不能判定孩子的好与不好。我相信，小哲一定会在其他方面找到自信哒~

17:00，学生放学离校，哦，我终于可以喝口水了！

17:40，到家啦！做饭。拌个香椿豆腐，炒个肉丝土豆，大米粥，蒸馒头，还有点芝麻酱可以蘸馍吃……

18:30，吃饭，刷碗。

18:40，散步。

20:00，带着宝宝洗漱，准备睡觉。

20:30，读书，今天家齐想听《不一样的卡梅拉》，妈妈读起来。

21:00，我已经困得睁不开眼啦！而且，我已经没有力气记录了。

        这只是我普普通通的诸多日子中的一天，每天都被各种各样琐碎的事情填满，每天都在拉磨般的转呀转。好像，这一天没有一刻是安静的，是可以安静的好好找到自己的。