周末弘文学校学习笔记——静悄悄地做教育——育英学校

作者: 见龙在田1 | 来源:发表于2017-03-12 11:49 被阅读0次

中庸，低调，内敛，不折腾，淡定。

耳濡目染，可怜之人，必有可狠之处，也有可爱之处。

英国讲进化论的不足之处。再领着孩子去学习。进化论，想象，推理，出来的。任何理论都有不足之处。学会批判性学习。

老师越认真，校长越不放心。先学后教，我认为是扯淡——个人看法而已

教材无非是个例子，教材就是一个窗口。通过这个窗口，领着孩子看看屋外和屋内的风景。提出问题很重要，解决问题更重要。查找资料，就是一种探究。

教学不单调，不脱离生活。要有人文情怀。在生活中观察，思考，体验。教育就是传递生命气息。提升孩子的情感认知，学会感恩，感谢

阅读的价值的与交流和分享。任何做法，做到极致就会出效果。

促进学生的发展——演讲。

什么是学校？学校是寻找同伴的地方。老死不相往来，还谈什么一贯制？实现学生实质性的交往和成长。

孩子不学习，是不需要。要学会激发孩子的内驱力。秋季运动会——校园内寻宝。全员参与。活动育人，如同孔子与学生春游，争论，交谈，才是真教育。

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本文标题：周末弘文学校学习笔记——静悄悄地做教育——育英学校

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