开学了，任新班班主任已经10多天了，孩子也慢慢由不熟悉到熟悉。问题多多，有些手足无措。
手足无措的原因是学校“表叔”“表婶”太多了，根本就是应接不暇，甚至有时候工作群里的新通知都没来得及看，啪啪啪又有好几条雪片一样纷纷落下来。而且时间都很紧，任务都很重，除了每天的每班一节课（教两个平行班数学）再无时间。即使哪个孩子犯了错，也没有批评教育的时间呀！因为孩子们也很忙，课间十分钟说不了几句话，而且不想耽误孩子打水的时间或者上厕所的时间。
唉！孩子们存在的问题不少呀！
1.由于高强度，快节奏！孩子们形成了应付，浮躁的习惯。做什么都是快的，如果不能第一印象就有答案，便没有耐心继续听下去，更没有心思苦苦去思考，这是极其不利的，学习之大忌。因为大部分的人都不是神童，不能一看便知，一学就会。大部分人需要像小时候学走路一样去学习各种知识。需要一遍一遍的重复，一遍一遍的练习。企图讲过就会那是不可能的。
对策：本着效益就是速度的原则。讲求单位时间内让孩子们学会了多少，而不是追求单位时间内学过了多少。严谨贪多求快，水过地皮湿。
2.多多练习，把好质量关
利用好《配套》《一点通》《课本练习》把好质量关。每学一节课先《课本练习》再《一点通》，再《配套》，再《大作业》的顺序。用好上课的抢答的激励机制，用好记名字或者减分的批评机制，奖优罚劣，使孩子们养成上课认真听讲积极思考的习惯。改变现有懒懒散散毫不在意的现状。
分学习小组展开比赛，每周利用班会评比优秀小组和优秀个人。颁发证书，年终证书换奖状。
3.纪律很乱
刚接班，孩子脾气还不太清楚，但发现好多男同学很懒散，根本总是“紧答应慢动弹”，不怎么听话，所以纪律方面也必须采取强有力的措施。遇到这样的班级并不觉得倒霉，反而觉得兴奋，因为我喜欢挑战，喜欢看到自己把乱糟糟的班级治理的井井有条。
还要通过培养小助手或者减分机制或者请家长等多管齐下，改变孩子们的不良习惯。希望能够挑战成功。
4.卫生
卫生也是一个大挑战，四年级的孩子很多根本不会打扫卫生，而且很多人根本就没有劳动的意识，面对巨大的工作量不是尽快去完成而是等着考着。五把大扫帚人家扫累了自己都不知道去替一下，有的孩子扫过来扫过去还有越扫越脏的势头。这个倒是很头疼的，管得了卫生区的孩子管不了教室里的卫生，时间太短了。得想个好办法。
5.关于备课，关于教研
这个需要下功夫了，每天每班只有一节课，必须跟四十分钟要质量，这得需要精细的规划和考虑良好的教学艺术。每课之前必须尽最大努力做好规划。
先想这么多吧！为了孩子的未来，为了家长的信任加油！
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