妹妹今年已经开始上学，和当时上幼儿园遇到地挑战又不一样了。
今天早上给孩子们做完早餐，哥哥上学走后，开始叫妹妹起床。妹妹说还没睡够，我开灯后，让她再躺一下，我一会再叫她。
开始穿衣服，妹妹开始说“你都不告诉我，哪个穿上面，再穿哪个？”我手上快速地把衣服依次放到她跟前。
“你都不说下？”
我不耐烦地和她说“你这么难伺候，以后你长大了我们还是分开住吧！”
“不行”
我从卧室出来，忙自己的洗漱。妹妹在屋内，等了很久出来。上厕所后，妹妹从我身后尝试抱我，刚好我转身去取衣服，她紧跟我身后，我扭身把她搂紧怀里。
“妈妈做了你想吃地三明治，快去洗漱完，去吃吧！”
当我穿上绿色毛呢外套，出现在她身旁时，本该在周一穿上校服的妹妹，非要穿她的蓝色呢子外套。
当爷爷把平底锅里保温的三明治拿出来时，妹妹彻底崩溃了，是的，三明治放地时间长了，略焦，和她以往吃地不同。
妹妹手里抱着她的呢子衣服，叫着不吃早餐，不让任何人开口说话，她坐在哪里，开始哭起来。我上班快迟到了，也快崩溃，把你交给爷爷奶奶，我先上班了。
坐在办公室里，第一时间复述整个事情，我的情绪开始回复平静。首先，我拥抱一下自己，我是个愿意把孩子们照顾好的好妈妈。
其次，我们之间不缺爱，而是表达爱的能力。今天早上，我不该因为穿衣的事情，说很久以后不想和你住一起。这样，你产生了不安全感了，对吗？所以你想抱我，想穿衣和我保持一致，对吗？
妹妹，今晚我回家后，会向你真诚地道歉，下次你情绪崩溃时，我一定先紧紧抱住你。
妹妹，你并不难搞，我们需要的是尊重与合作。
你刚进小学这一新的环境，需要适应学校生活、学习的技能，更需要被支持的心理能量。你需要在新环境下的安全感！
1·生活规律化，作息时间、睡前准备衣物，归置整齐；早上独立起床、洗漱、吃饭；
2.坚持大班以来的学习习惯；先完成学习，后读书、手工；
3.看见、鼓励、互诉爱意，丰盈孩子的心理；
4.爱学习妈妈的妹妹，需要一个自律、有趣、成长的妈妈，我就是～
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