

人不是一成不变的,偏见是一个根深蒂固的社会问题,在评价别人之前,要记住努力并不代表所有,而且每个人的努力也并非建立在同样公平的前提之上。
“标签”在百度百科中的释义是商品识别的工具或者便于自己或者他人定位自己目标的工具,但是在人际关系中“贴标签”意味着对一个人的看法,看法有好有坏,然而这种看法的引导下,总会让人产生很多的偏见和误解,甚至会影响到彼此之间的关系。
当然对于成年人的这种“贴标签”行为是一种很正常的现象,因为大家的世界观、人生观、价值观都趋于稳定,所以对很多人或者事物都有一个自我判断,这种判断就会在心里形成一种自我认知,在这种认知下,就会对我们的生活或者工作产生指导作用,当然这种指导作用更多的应该是一种积极的效果。
但是这种行为也许会被贴标签者造成巨大的影响,这种影响会对他的生活、工作产生巨大的负面影响。从这个角度来看“贴标签”是带来巨大的迫害。那么也许你会说,是因为他做的不够好,或许是这样吧,但是也许我们更应该从一种动态的角度看待每一个人,而不应该从静态的视角去对待他。
如果从静态的视角去看问题,也许一件事情就会决定一个人的一生;但是我们都是需要被鼓励的。相对于一生的时间来说,一件事情仅仅会占到人生很小的一部分。所以更应该客观公正的对待别人。
成长型思维模式和固定型思维模式是两种思维模式。
成长型的思维模式让我们更多的去关注自己的努力程度,从自身出发去寻找问题所在,并且尽自己最大努力去做一件事情。
固定型的思维模式让我们带着标签做事情,我们会更多的去抱怨外界环境,在抱怨中找不到自己的努力方向,最后只能跌落谷底,甚至从此一蹶不振。
人的思维模式比天赋更重要。
我们每个人都会在自己所处家庭环境、社会坏境的影响成长起来,外部的坏境会给我们带来动力或者压力。从固定型思维模式角度看事情、想问题,就会出现很多的问题,因为我们没有办法容忍错误的发生。在成长型思维模式中,错误也许会转化成一种动力、一种反思,这样会更有利于我们的进步。
就比如我们在夸奖孩子的过程中:
常常说:“非常棒”,这样自然会给孩子一种鼓励,有利于孩子建立自信心。但是我们也应该关注孩子在面临困难时的表现,如果在困难中,出现情绪,也许调整我们的鼓励语言会让孩子更好的克服困难,并且帮助孩子培养一种成长型的思维模式。
一旦贴上标签就会成为一种固定型思维模式,这样就会对我们的所做所为产生很大的影响。
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