不吼不叫,不精神伤害,让孩子有压力,恐惧,紧张,不安全感,会影响大脑运转,大脑思考。考虑孩子的需求。
坚信孩子爱自己,不评价孩子冷漠,不关心家人等。同理心,理解孩子,大人不快乐,孩子也不会真正快乐。不要让潜意识,童年的潜意识影响一生的轻松快乐。
孩子小学时逻辑思维未发展,形象思维占主导,不是孩子不努力,不是孩子不用心,不认真,就是会反复忘,学了忘,忘了学。
不吼不叫,不精神伤害,让孩子有压力,恐惧,紧张,不安全感,会影响大脑运转,大脑思考。考虑孩子的需求。
坚信孩子爱自己,不评价孩子冷漠,不关心家人等。同理心,理解孩子,大人不快乐,孩子也不会真正快乐。不要让潜意识,童年的潜意识影响一生的轻松快乐。
孩子小学时逻辑思维未发展,形象思维占主导,不是孩子不努力,不是孩子不用心,不认真,就是会反复忘,学了忘,忘了学。
本文标题:亲子关系,不破坏孩子的安全感,孩子爱自己大于自己爱孩子
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