底层的思维诱导之对语文的偏见

‘’学好数理化，走偏天下都不怕！‘’这是我们在学校经常听到的至理名言，老师们都把这句话奉为经典。在我们的脑子里也就有了对理科的崇拜，也埋下了对语文的偏见！

现在校外的培训机构办得都风生水起，其中补课最多的科目一定是数学，依次就是物理、化学之类的科目，可能还会捎带上英语这个外来物种。语文补课？那可能比较稀奇了！

从每年高考数据来看，大部分高考状元都是数学，英语，理综或文综出类拔萃，语文这个科目只要不拖后腿就行，毕竟语文分值差距本来就不大。

底层的思维诱导之对语文的偏见

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在所有人的思维定式中，语文只要马马虎虎就行，学好数理化才是拔尖的唯一出路。高考分数定成败的大方向，也让学生家长们和学校老师趋之若鹜。

      同时在实用主义看来，理科始终有一种不可逆的优越感。因为在以后的工作中，理科生可以替代文科生去实现文科类的职业价值，但往往文科生取代不了理工科的职业价值。

这些是否都能解释语文的不重要性。可在参加工作之后，我们会发现语文素养的重要性以及它的广泛性。

我们习惯的以为，语文好最多就是写作能力好而已，这是一种以偏概全的错误思维定式。语文好及语文素养好，语文素养又可以从多方面来理解，听说读写能力都代表着语文素养，在与人交往的过程的沟通能力说服能力其实都是语文素养。

底层的思维诱导之对语文的偏见

在日常工作生活中，你应该没少吃过不会沟通的亏吧！好的沟通是一种艺术也是一种能力。优秀的销售一定是善于沟通，善于捕获他人的需求，善于运用自己的语文素养。优秀的销售需要沟通，优秀的投资人同样也需要沟通，马云，他的每次演讲都能出现一大批经典网络流行语录，捕获大多数年轻人的心。

有人会说，学好数理化才能训练逻辑思维能力，在我看来，并非如此。语文所运用的是一种无规律的思维逻辑，更适用于生活实践当中！

底层的思维诱导之对语文的偏见

就像我们平常的写作中，写秋天，你会想到什么？落叶？果实丰收？都可以不是吗？秋天可以有落叶，秋天也可以是丰收的季节。一个因并不对应一个果，这就需要你在情感需求上去找最合适的那个果！这难道不是逻辑思维能力？

我反而认为数理化的逻辑思维太过死板，只是知识模板的简单套用！1+1＝2，你只要记住这个等式就行，下次碰到了1+1，你只能写等于2，不然就是把红叉。