每天记录成长的点滴
专注力训练无
感统训练30分钟
口肌训练无
阅读30分钟。
语文把今天新学的生字和拼音一个一行。
数学做了三张卷子，自己读拼音解题，算是进步。
英语第八单元指读，英语同步学习打卡。有时真挺服的，一个单词至少背了不下100遍，换的地方依旧不认识。
每天画一幅画。
周二，一切都照常，清晨增加了阅读《弟子规》，上课之前跟着电视投屏阅读。然后上课，做作业，一上午的时间满满当当的。
中午本来想包饺子，但是因为一直看着写作业，所以时间有点赶，想想还是炸酱面比较省事了。
下午小妞也凑过来跟哥哥姐姐们一起上美术课，学做面具，大家有模有样的自己制作面具玩，可能一帮孩子的好处就是互相比着学习吧，都不愿意落在后面。
全部写完作业检查完后发给小同学们的妈妈，因为一直很紧凑的学习，所以，还是有点时间，看了会《斗罗大陆》看了一集，现在的孩子们竟然都喜欢这种类型的电视了。
晚上照例英语打卡练习，然后阅读，之后睡觉，我的世界便属于我了。
每天记录和反思，与孩子一起成长。
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看过一首《牵着蜗牛去散步》的诗，“上帝给了一个任务，叫我牵着一只蜗牛去散步。我不能走太快，蜗牛已经尽力爬........
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全文《牵着一只蜗牛去散步》 上帝给我一个任务 叫我牵一只蜗牛去散步 我不能走太快 蜗牛已经尽力爬,为何每次总是那么...
张文亮散文诗 《牵着一只蜗牛去散步》： “上帝给我一个任务，叫我牵一只蜗牛去散步。 我不能走得太快，蜗牛已经尽力爬...
本文标题：牵着一只蜗牛去散步（20211116）
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