吃出故乡的味道

朱小四

夜晚聚餐，一碟爆炒黄豆得到无数吃家“好吃”“好香”。唯某君右手指黄豆，慢悠悠一句“这黄豆硬是让我吃出了故乡的味道”给人无数画面。

有人问：“你周六周日也不休息?”我笑笑：“习惯了！”又说：“教个书有必要这么忙吗？”我心里想：“花开花落不是花的一生。”

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课代表问我：“老师，作业是什么?”“老师，早读读什么？”我回答：“我怎么知道?你自己想，想不出来找人商量。”

我呼班长：“进人期中备考了!”他回复：“知道了，老师，我会安排的。”

学习是主动好还是被动效果佳?教育的最终目的是给知识还是能力?

我想说：“强扭的瓜，苦了别人，也苦了自己。”

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夜深人静，沉寂好久的对话框在闪烁。一看：“朱老师，看看我们的作文，你好久没批改我们的作文了！”

我没有改，倒是明白这些猴孩子想我了。回复一下，果然得到了一堆消息。

那个美国教师说：孩子是不会跟他不喜欢的老师学习的。教育就是建立各种联系。

叶教授说，先建立人格，再传授知识。

其实，不管怎么说，教育无非就是好好对孩子，认同他们的喜怒哀乐而已，陪伴中引领罢了。

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故乡的味道就是本源，花的一生还有嫩芽和蓓蕾，教书不仅仅为了考试。