3月20日，迎来声乐第二课。
前一天晚上，我真的对着微波炉上的电子时钟吹小纸条吹了30分钟，内心崩溃，大概因为极其无聊。
周五早上，我跟闺蜜说，晚上我要问问老师，有没有什么负重大一些但是时间短点的方法，比如用个厚点的小纸条，只需要吹20分钟——就好像健身的时候我比较喜欢负重大一些、重复次数少的练习。
晚上上课的时候，我问了这个问题。网络信号不是很好，赵老师大概并没有很明白我的问题，他以为我说能够快点练成，于是教育了我一通，说这个方法是成长最快的。我心想我知道功夫非一日练成，我问的不是这个意思，但是静静听他说完自己年轻时练功的故事，觉得也就不必再问什么了。
他说那时候他每天对着天坛公园一面墙练习，用手中的粉笔头在墙上作记号，一开始10下划一道，然后变成100下划一道，每天练功动辄都要两个小时。我不吭声了，觉得自己半小时就无聊到崩溃的确是不值一提。
回答完我的问题，赵老师先帮我把上节课的内容梳理了一遍，查漏补缺如下：
口诀里漏掉的两句话是：“声音好像上眉心，鼻子后面通头顶。”需要放松的部位出了下巴、双肩、胸部以外，还有舌头。
之后进入了艰苦的“吹吸吐收叹”练习，在“叹”的一步要发出声音来，感觉突然消耗开始变大，有点吃不消了。当天晚上我就觉得我累趴了。果然，路漫漫其修远。
最后，跟着钢琴唱了唱音阶。我的听力很差的，原来弹钢琴的时候就经常高音和低音都听不出来，这个问题又该怎样训练、怎样解决？带着这个疑问，结束了声乐第二课。
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