4月12日晚7点-8点半，在践行半年之际，007-41班举行了一次以“平凡生活的英雄梦想”为主题的分享活动，旅行达人、爱心大使郝炎静（青舟）、41班首月值月生、61班班长黄娟分别做了主题分享，我以4个问题和1个倡议为活动作了总结。以下为文字稿。
亲爱的战友们，大家晚上好。
能够在工作、学习、劳累一天之后，专程参与班级的活动，我要对你们说声“谢谢”。
咱们班的序号是41，今晚我想提出4个问题，再发起1个倡议。
第1个问题：班长与班级之间是什么关系？
从成为41班班长的一开始，我就清醒地认识到，这是一个去中心化的社群，我不能在班里张牙舞爪、颐指气使，我要做促进班级发展的隐性力量。
这样做的后果就是，很多战友以为我对班级事务不管不问、漠不关心。
从班级组建至今，诞生了7名值月生，每一名值月生都很清楚，关于班级事务，我与他们交流的频次与深度。
我更愿意看到每一名战友的成长，比如首月值月生61班班长黄娟、持续做公益的青舟，以及普通而又不平凡的你。
第2个问题：值月团队与班级成员之间是什么关系？
很多战友对值月团队有误解，以为他们平时不发挥作用，在收取红包奖的时候就显得特别积极。
其实，每个月的值月团队都在背后做了大量的工作，当过值月生、志愿者的战友是深有体会的。在首月值月生黄娟的分享中，我们也已经有所了解。
值月团队是义务为班级服务的，具体的服务对象，就是每一名成员。每一次交作业前的提醒，每一份作业雨结果的汇总，与每一名产生动摇战友的沟通，都凝结着他们的心血。
值月团队既在以自身的节奏成长，也在助力身边战友的成长。
他们收取红包奖，只是在执行规则而已。
本月的值月团队，来自普通成员，下个月仍然是普通成员。
大家要相互理解，互相支持。
第3个问题：班级成员之间是什么关系？
可能有战友会抱怨，觉得咱们班的黏性不够，自己在班里找不到归属感。
对此，我有话说。
咱们班，现有61名成员，你可以认真查找微信通讯录，你添加了几个好友？
添加的这些好友当中，你与其中的几位进行过深度的交流？
在我看来，每一名班级成员都是一笔宝贵的财富，与其抱怨黏性不够、归属感不强，不如主动出击，勾搭身边的战友，你一定会有意外的惊喜（借用李笑来老师经常使用的一个英文单词，就是serendipity）。
不信？不信你可以试试看。
第4个问题：班级成员与班级之间是什么关系？
时间总是在回过头来看时，显得飞快。一转眼，41班开班已经184天了。
经过半年的写作践行，你在41班找到自己的定位了没有？
你既可以把班级当作一个工具，一个提供持续写作环境的社群，在写作的过程中，反思、精进、成长。
你也可以把班级当作一个团队，针对不同的活动，或者主题，与不同的战友携手作战，有所作为。
同样，你也可以把班级当作一个温暖的家，真诚地帮助有需要的战友，积极地参与班级事务，为班级这个大家庭的长远发展作出贡献。
以上，是我的4个问题，咱们一起思考。
最后的1个倡议是：成立41班公益基金
青舟，一个文静的女孩，却在持续执拗地做公益，她在传播着人间大爱。
截至今天，咱们班所收取的红包奖，共计5600元。
这不是一个小数目，值月团队有个提议，拿出红包奖的一半（以及后续所产生的红包奖），用于公益事业（具体使用情况会在班内公布）。我们的力量虽然很微薄，但对于受到帮助的人来说，却是实实在在的有力量。另外一半红包奖，用于开展班内活动的奖金或奖品。
一会儿，主持人会发出一个投票的小程序，以超过参与投票人数一半的那个选项为准，请投出你神圣的一票。
战友们，我的交流就到这里，谢谢大家！
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