事件：儿子早上磨磨叽叽的说学而思这个课根本不想上了 ！
我没有着急，只是等着事情接下来自然而发的发生！
一.『我』的兴趣点：
探索自我
二.『孩子』的兴趣点：
喜欢探索性的，有立体空间感的课题
三. 我/孩子 喜好，感兴趣的是：
我感兴趣的是探索自我
孩子感兴趣的：对未知的探索
四. 兴趣点上的『价值主张』：
我的价值主张：发光发热
五.『我』/『孩子』最兴奋的点：
我的兴奋点：激烈，火爆
孩子的兴奋点 ：
六. 我/孩子 『热爱』、『渴望』的是：
七.如何用我/孩子的『能』支持创造一个结果？
事件：儿子早上磨磨叽叽的说学而思这个课根本不想上了 ！
我没有着急，只是等着事情接下来自然而发的发生！
一.『我』的兴趣点：
探索自我
二.『孩子』的兴趣点：
喜欢探索性的，有立体空间感的课题
三. 我/孩子 喜好，感兴趣的是：
我感兴趣的是探索自我
孩子感兴趣的：对未知的探索
四. 兴趣点上的『价值主张』：
我的价值主张：发光发热
五.『我』/『孩子』最兴奋的点：
我的兴奋点：激烈，火爆
孩子的兴奋点 ：
六. 我/孩子 『热爱』、『渴望』的是：
七.如何用我/孩子的『能』支持创造一个结果？
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再来一遍也不为过！
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本文标题：觉【133】练习十六
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/soxphhtx.html
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