头顶三尺有“神明”

我是个喜欢整理收拾的人。

广阔似乎不是，客观点説，应该是达不到我的要求。要求他整理收拾时，拨一下动一下，收拾得不彻底。就拿瑜伽垫来説吧。
他喜欢趴在瑜伽垫上看书，看完后总是不收。房子小，我总得跨过来跨过去。
“阔宝，每天我要次经过这里，总有瑜伽垫横在路中间，我腿短，跨来跨去，觉得特别麻烦，每次用完后请收一下，或者打卷滚到一边。”

他的书桌，沙发，真的看不过去，得不停地对自己説，个性不同，要求不同罢了。

广阔杂乱的书桌

广阔在爱奇艺看游戏视频。

爸爸：还能看？时间没到？
广阔放下平板，但一直撅着嘴。
爸爸：干嘛一直撅着嘴？
广阔：时间还没到。
算来算去，一个小时的时间，还余五分钟。我在一旁，差点就脱口而出了。

“ 就五分钟，值得撅嘴闹情绪吗？”

不，这只是我的想法，五分钟游戏，在我眼里可有可无，但在他眼里份量重太多。
他趴在沙发上看掌阅，我跟他再次提起英语和语文班级群打卡的事情，他还是撅着嘴起身，来到我旁边，跟我说话也有点不耐烦。

“我现在心情不好。”
“好吧，等你的情绪散了，再来做吧，我也不想看你的那张（本想説臭脸，觉得不妥，立马换），也不想受你的情绪影响。但要记得，别忘了，我记得没错的话。。。”
“你是第二次説了。”他打断了我的话。

现在想想，他在看掌阅时，我打断了他。我跟他说话时，估计脸色不好看。
我一直説，要允许孩子有情绪存在。情绪本就是丰富的，我们不能只要求孩子表现正面的情绪，而要求他控制或者压抑负面的情绪。所以呀，説得容易做起来难，还需要在生活中慢慢练习。

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下午三点半，他喊饿，我的第一反应是：吃饭才两个小时，怎么可能肚子饿？明明就是嘴馋。
停！停！停！
我不饿不代表他不饿，况且人家12岁170的个子，正是长身体的时候。

生活中，与伴侣和孩子相处，时时刻刻都是磨练的机会。《感受爱》里説，任何人事物让你有了负面情绪，肯定是你的思维出了问题。所以，我选择把这些情绪轨迹用文字记录下来，也相当于是一种反思。古人云，头顶三尺有神明，我觉得，“神明”就是自己，更为智慧的那个存在。

我去给他做面了！

2020-2-8
元宵节