今天的识字课是有趣的绕口令练习 ，所谓的绕口令就是区分相近读音字，为了更好的区分他们所进行的一种练习。在以往的十字课当中 ，小朋友都对汉字产生了浓厚的兴趣 ，包括一些同音不同形的字，多音字，包括一些词的介入 ，比如两次名词 动词 形容词的 ，有了以前课的基础 所以今天的课小朋友们特别的感兴趣 ，小朋友们摩拳擦掌 ，跃跃欲试 ，都把自己拿手的饶口令拿出来和小朋友一起分享 ！
在学习新的绕口令时，今天的绕口令练习是
相当有难度的绕口令之一
每个小朋友都在专心的练习，在讲解的环节，已经重复强调过几个关键词，所以有心的人先练习关键字，然后弄清关系 ，我再进一步的联系 ，有的却于求成，其中一个叫意林的小朋友，在读绿鲤鱼时，一直把鲤鱼读成绿鱼，绿鲤鱼更是绿绿鱼，一遍不过。两遍急眼，三遍急哭，同桌的小朋友也都跟着笑了起来，他们越笑，他就越哭的凶。于是我过去，问明原因，安抚好后，把最基本的方法，交给他，然后带着他一步步练习几次之后有明显改善，然后再逐句练习，到下课之前，三分之一的孩子完全掌握，另外有一部分不太熟练，看着一节课出的成绩，再看哭大那个小孩现在正美滋滋的笑呢！
童言趣语
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本文标题：童言趣语——让绿鲤鱼急哭的小孩
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