昨天写了一篇阅读日志，写的过程中在回忆书中的内容，同时也是在梳理所阅读过的那部分故事。下班回家后，忍不住想赶紧读二三十页书。洗漱完，立马拿起书来，昨天写阅读日志时，就在猜测简什么时候会离开那个对她来说没有快乐的庄园，离开那些冷漠的亲人。昨天我想的是简有可能会自己逃出去，但不是这样的，她知道自己还没有生存能力，也没有其他的亲戚可以投靠，尚需这个庄园提供给她食物、衣物和遮风挡雨的住所，虽然她是被隔离、被孤立的，晚上也没有蜡烛，一旦炉火熄灭就要马上去床上取暖。简见过穷苦的人，衣衫褴褛、家庭里充斥着暴躁，简不愿意成为其中一员。简虽然幼小，但是她有自己的思想，不屈从，对于挑衅，她会反击；对于别人对她不真实的评价，会予以反驳，里德舅妈对她的不恰当评价也被她回击了。
在简伤好之后，圣约翰表哥试图再次伤害她，但经历过上次的反击，简便不再害怕，甚至想打破他的鼻子。给她诊治伤情的药师同情她，知晓简在庄园受到伤害，并有意愿去学校后，药师找到里德太太建议她把简送到学校。一开始里德太太并未把这个建议放在心上，但有一次简大胆的回击了里德太太后，事情发生了变化。简要被送到学校去了，然而里德太太对学校里的人说出简是个坏孩子，简再一次发泄了心中的怒火，她谴责里德太太的过去使用武力给她的肉体带来了伤害，歪曲事实将给她未来的生活带来不利。后来，简最终要离开给她带来过身体和心理伤害的地方，因着贝蕾竟有一丝的伤感。一个瘦小的十岁孩子乘坐马车到达50公里外的学校，简疲惫至极，无梦睡到次日铃声响起，她的生活、学习和所有同学同步。
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