()今天晚上,儿子体验了一节“蒙式课”,课前,老师招呼着儿子进班,儿子便很乖巧地跟着老师走,我看着这一幕,心里不由一喜:谁说儿子腻人,这不是我在场,他一个人跟陌生人走吗?
然,我高兴得还是太早,不多一会儿,儿子就从室内溜出,拉掖着我要和他一同进教室,因为是第一次,为不让他产生抵触情绪,我只好领着他进到教室,室内共有9个小孩,除却我,都是自己一人在教室等老师上课。
于是,我蹲下身子,跟儿子说:你看,小朋友都是自己上课,你也一个人到里面上课,可以吗?儿子不说话,用手使劲拖着我不让出去,这时,老师进来了,“大家都坐到蒙氏线上”,在场的孩子听了老师的“命令”,都顺从地坐下,我示意儿子也坐下,但他却直立着身子,根本没有坐下的意思,我只好又低声劝说,孩子终于“动心了”,只是有个条件,他说,“爸爸,你靠墙也坐着看我上课。”
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