当成长变成习惯

当成长变成习惯，学习就成为日常。

孩子未来要学习的知识、要练的技能还有很多，他的人生路，父母只能同行一小段，但养成的习惯会陪伴他终生。

在奔赴成功的路上，我们希望孩子能做到“永不言弃”“挑战自己”“主动积极”。

因为我们深知，这三个特质无论在哪个时代，是顺境还是逆境，无论在人生哪个阶段，是求学中还是职场上，都是取得成就的必要前提。

把“永不言弃”“挑战自己”“主动积极”这三种特质当成一种精神、一种态度，那就要模仿，借助树立榜样和耐心劝导。但让孩子模仿班里第一名的做法，孩子很难坚持。坚持的结果一定是坚持不住。

学习力教练更应该把它们当作一种习惯，只有当成一种习惯，去培养，才能让“永不言弃”“挑战自己”“主动积极”内化为孩子的性格特质，成为他漫长人生要做的无数个选择的根本依据。

兴趣可能是花前月下，热爱一定是不离不弃。兴趣可能是百米冲刺，热爱一定是耐力长跑。

回看我们身边，别说孩子了，很多成年人都是有兴趣而无热爱，难怪没有坚毅，只有苦熬。

找到热爱和持久坚持，有一定程度的持久坚持，才有可能找到热爱。有了热爱，就可以更加长久地坚持，而且会期望更进一步，不断挑战自己，达到精进的高度。

挑战自己——刻意练习（Deliberate Practice）每次用正确的练习方法，每日练习都有进展，“以今日之我胜昨日之我”，如此往复，必得正果。

成长型思维，为坚毅和刻意练习塑造底气，反过来，坚毅带来目标实现、精深练习，以及由此提升技能，进一步强化了成长型思维。

坚毅、刻意练习、成长型思维三者相辅相成、相因相生，在每一件类似的小事中影响着孩子的成长习惯，让孩子愈发主动积极。每个这样的时刻都是关键时刻，若能得到适当的引导，孩子就会更加坚毅进取一点，否则，孩子就会更随性一点、天真练习一点、固定型思维一点。

在无数个这样的关键时刻，除了父母能随时引导，还有谁能做到？所以父母必须学习成为孩子的学习力教练。