课堂学习力是孩子成绩上升的决定性因素。孩子上课溜号是成绩下滑的最重要原因。课堂上孩子不能专注学习必然会出现成绩下滑严重的状态，如何做到让孩子在课堂上不溜号专注听课尼？
一:培养孩子专注力的三个小妙招
我们家长尽量做到在孩子3岁之前做到“不打扰”。给孩子足够的时间去探索大自然，去满足TA的好奇心。我们家长也要了解孩子每个阶段的专注时长是多少，在每个阶段的要求也不同。
①了解孩子的不同年龄专注力时间的不同：3岁孩子专注力3到5分钟；
4岁左右的孩子，专注力时长在10分钟左右；5-6岁孩子的专注力时长在10-15分钟左右；一二年级时专注力保持在15分钟以内，超出后TA会觉得累，易走神。
三四年级时专注力保持在20分钟左右。
五六年级时专注力保持在30分钟左右。
七年级以上专注力可达到35分钟以上。
②舒尔特方格测试法
从幼儿到大人都适用，分为9格和25格两种，低年级的学生可以从9格的开始练习，高年级或者成人可以从25格练起。
5-6岁：35秒以内为优，36-45秒以内为良，46-52秒以内为中，58秒以内为及格
7-11岁：28秒以内为优，29-34秒以内为良，35-40秒以内为中，45秒以内为及格
12-17岁：15秒以内为优，16-19秒以内为良，20-25秒以内为中，30秒以内为及格
18岁以上：13秒以内为优，14-16秒以内为良，17-19秒以内为中，20秒以内及格
③懂孩子比爱孩子更重要，不然给再多方法都不一定见效。
我们要做一个懂孩子的家长，会和孩子沟通交流。懂孩子每个阶段的不同表现。
二:分析孩子的学习类型。
从专业的角度不同的孩子有五种学习类型分别是视觉型，听觉型，触觉型，交谈型以及演讲型。
a.视觉型 乖乖宝类型的孩子，上课认真听课，阅读课文认真，喜欢阅读和画画，但是不善表达。
针对视觉性的孩子家长可以设置年度出游计划，带孩子出去观察大自然，让孩子表达他的所见所闻。购买孩子喜欢看的书籍，让孩子阅读完以后复述给大人听他所看到的内容。
b.听觉型 听力特别好，语言理解能力和举一反三能力特别强，记忆力也好。可以边听音乐边记忆。不善于记笔记
针对听觉型的孩子，家长可以利用玩传话的游戏，训练孩子复述话语的能力，强化孩子的记忆力。
c.触觉型 多用模具组装法提前预习和复习，多做实验。可以先做运动后做作业
d.交谈型 可以设置1对1的教练法，对身边比较熟悉的孩子和家长，然后进行1对1的演练，让孩子和他人讨论学习
e.演讲型 在家给孩子搭建舞台，让孩子展现自己。
分析一下自己孩子属于哪种类型的孩子，在家里对孩子进行特殊化的训练，提升孩子的专注力，这样可以帮助孩子养成课堂上会学习的好习惯。
三.培养孩子自信胆大发言的3个诀窍
1.复述辩论一找孩子的表述特点
多让孩子用复述法把老师、同学或家长的话通过自己的思考后复述出来，不是原话也可以大致意义相同即可，一开始孩子会紧张鼓励孩子敢说就行。然后在孩子复述的过程中找到自己孩子的闪光点和表述过程中的特点因材施教，增强孩子的自信心。
2.表达先练胆，敢比说的好更重要。
让孩子敢于表达，而不是强迫孩子在别人面前表达自己不想表达的内容。如果我们想让孩子在别人面前表现，可以在家里先给孩子预设场景，让孩子在家里多练习。
3.多场景练习制作表达清单
不同的场景和场地，让孩子进行表达训练和高能量姿势训练。
让孩子勤于思考，因为思考是学习的中心，而不是学习的补充。任何一个学霸好孩子的优秀表现，其实背后是家长的正面指导和坚持。身教大于言传家长以身作则学习阅读孩子自然会喜欢阅读。
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