我是“我们”中的一员

年初的一个偶然机会，认识了时老师，知道了彩虹花，进而进入了导教团。虽然没有参与一些具体的服务工作，但一直在学习中。随着学习的深入，越来越觉得时老师的付出，和整个彩虹花团队的付出与努力。

这半年，是我最勤奋的半年，坚持听课，坚持班级孩子晨读，做诗配画。在时老师的帮助下，家委会的努力下，有了班名，班服，有了我们的班徽，班章。看似和以往一样的上班教学，每天三点一线。但又好像不一样了，我变得更爱学习了，更知道付出了。

七月份，决心真正投入这个有爱的团队，从最基础的做起，从点滴开始。也正是这样的开始，让我看到了这个团队的伟大之处，不放过任何一个小细节。从团队的招募，任务的认领与分工，各个小团队的成立，群里面的任务分工和合作，大群里的协调，大家的互帮，开播前的研磨，这一切的一切，比我参与的任何一个团队都要精细，都要认真。就凭着这个，我相信，在这两个月的学习中，我一定会有很大的成长和进步。

昨天晚上，听时老师讲课，看似平淡的话语，看到了一个不平凡的行走之路。凡是在村小呆过的老师，都知道这是一条多么艰辛的旅程。当时的条件哪有现在好？一切都要自己摸索，一切都需要自己去拼搏。

随着时老师的讲述，我仿佛又看到了当初我在博客上看到的她，走过迷茫，走过犹豫，博客文章从最初的无助到越来越有力量，从最初的迷茫到找到到成长之路，文字虽能记载那段旅程，可曾经的惊心动魄是任何文章都不能表达的，唯有经历！经历！

2015年，彩虹花从最初一个人的坚持，到几个人，几十人，到彩虹花团队。学生也有最初的几个教室，到现在遍布全国，她没有了自己的专属教室，却有了成千上百的学生！她的一个善念，成就了今天最美的彩虹花！！！

当初一起在导教团里面的小伙伴，如今有大部分都成为了课程的骨干力量，让这朵彩虹花更亮，更艳地开放！这些伙伴的成长，无不激励着其他的成员，我毅然加入这个向上的团队，成为我们中的一员！

这个夏天，有你，有我，有我们！

让我们一起拥抱彩虹花，汇聚爱，传递爱！

我是“我们”中的一员

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我的助教工作

6月30日晚上，互加计划开启了暑期兴成长计划。

一张大课表看的我是满眼放光。

有入门课程，提升课程，高级课程，虽然说是针对参与互加计划的学员和青椒学员包括新加入的团队教师开展的，虽说我不属于青椒学员，当地教育局也没有加入互加计划，但是我参与了小狮子奖计划的评选，我特别的想学习，更何况这是一个免费开放的平台，又有什么理由不参加呢？

电脑听着平台上的讲座，手机微信里面彩虹花导教团里一条招募信息，引起了我的注意。没等我看完是干什么，就果断先报名再说！

我的选择果然是明智的，因为招募人数有限，很快就爆满了。

在领任务的时候，我突然发现，我对这份工作真的是什么都不知道，不知道从哪里入手，不知道怎么去做好助教工作。但群里面的伙伴，地址在，只要愿意承担，只要愿意去做，都不是问题。

我根据任务仔细筛选，觉得还是从最简单的后勤工作开始吧，就报名小打卡的任务。

5日，群里面发了群通知，各个助教团队，小组组员，任务，分工，考核等等，看着每一个小团队的任务，用思维导图详细清楚的罗列出来。

我的天！这真的是我看到的一份最全面的任务单了，在学校里面我从来就没有接受过这样的明确的任务。

细看之下，我竟然分配到了宣传组和小打卡组两个团队！！

职责和要求都非常的清晰明了，一看就能明白。

文字表面意思明白是明白，但实际在操作的过程当中，却有很多的不明白。

现在我要好好理顺一下思路，记录一下不清楚的地方，赶快问伙伴，落实到行动上，以便更好做好服务工作。

小打卡需要确定的，明确的任务：

1.学习怎么发布主题。

怎么寻找切合的主题。

2.值班点赞评论打卡内容。

对于好的小打卡，怎样进行反馈呢？

3.当天的打卡怎么进行统计呢？

宣传团队需要做的和理清的:

1.学习讯飞语记软件，怎么同时进行语音的转换？

2.课程当天结束，晚上10点前写出文字报道，包括主讲人介绍，课程直播时间，听课人数，直播内容，教师心得等等。

教师心得是写自己个人的还是听课老师的？听课老师的心得从哪里摘抄呢？

3.收集学员学习感受，第二天中午12点前进行文字汇总。

学员学习感受从哪里进行，收集整理呢？

4.课程开始直播，结束阶段，在微信群，我。cctalk，钉钉群等平台，鼓励学员助教团队成员以简书每天形式分享。

鼓励团队成员可以在微信群和钉钉群。

鼓励学员参与，应该是在cctalk直播时？还是有什么群？怎么鼓励呢？

5.所有形成的文字发到简书，彩虹花公众号，钉钉群交给组长。

所有形成的文字都包括什么呢？课程报道？学员感受？还有什么内容呢？

说实话，这一周我没有做具体的工作，一切都在熟悉中。感谢团队的包容，感谢团队的承担。我会争取加快熟悉的步伐，做我该做的事情！